Cambio del modelo metodológico en la asignatura Laboratorio de Farmacia

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Cambio del modelo educativo.pdf (804.09 KB)

Fecha

2018

Formato del documento

Articulo

Colecciones

COLECCIÓN GENERAL
24
4
Gestores bibliográficos
MendeleyEndNoteBibTeXCSV

Autores

Cejudo Bastante, Maria Jesus

Profesor Guía

ORCID Autor

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Editor

Ubicación

ISBN

ISSN

item.page.issne

DOI

http://dx.doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.07

URI

http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2075

Facultad

Departamento o Escuela

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Resumen

El objetivo de esta innovación fue favorecer el carácter crítico en las prácticas mediante un cambio en el modelo metodológico, evitando su realización de manera automática sin plantearse su aplicabil...

Descripción

Lugar de Publicación

Auspiciador

Palabras clave

EDUCACION , FARMACIA

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