El viaje del sufrimiento. Elementos para la construcción del Niño como Héroe en el Cine Fantástico.

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2014

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Resumen

Unos de los objetivos del cine fantástico es trasladar al espectador a mundos inimaginados, llenos de historias extraordinarias con seres o personajes que se enfrentan ante aventuras de gran peligro, que fascinan con su esfuerzo y humanidad. A continuación, se hará un reconocimiento teórico respecto a los personajes que más interesan al presente trabajo respecto a estos filmes, los niños como héroes, se abordan dos áreas en general, la narratología y la psicología, los cuales nos dan luces respecto a los elementos en común que nos ayudarán a responder o determinar una decodificación de los personajes que protagonizan estas historias. Estas historias, más allá de seguir una estructura clásica, en donde tenemos al héroe y antagonista, y compartir elementos en común como el viaje o el peligro, podemos ver algo en particular, los protagonistas o héroes del relato son niños, los cuales por alguna determinada razón tienen en sus manos una responsabilidad que ningún adulto puede tomar, un motivo ancestral y mágico que liga a estos niños tener que salvar o resolver lo que nadie más puede por el bien de los habitantes de un país o su mundo. Si ahondamos en el simple hecho de que el protagonista es un niño, podemos de inmediato desprender una serie de elementos con los cuales podemos analizar al personaje, como, por ejemplo, por qué tiene que ser un niño y no un adulto, sus limitaciones físicas, la carga emocional con la que tiene que cargar, y la presión de tener que lograr la tarea encomendada. He aquí una serie de factores tanto narrativos como sicológicos y sociales que condicionan al personaje para entenderlo como un ser único y enriquecedor. A raíz de este análisis queremos llegar a crear un esquema o una metodología casi didáctica e instructiva para la creación de este tipo de personajes en filmes fantásticos como corte realista.

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ANÁLISIS CINE FANTÁSTICO, PERSONAJE NIÑO HÉROE, NARRATOLOGÍA Y PSICOLOGÍA

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