Mecanismos de resolución de conflictos para jóvenes, niños y niñas en el Liceo La Igualdad pertenecientes a Sociedad Escuelas La Igualdad de Valparaíso

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2014

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Universidad de Valparaíso

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Facultad

Facultad De Derecho y Ciencias Sociales

Departamento o Escuela

Escuela de Trabajo Social

Determinador

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Nota general

Magíster en Intervención Psicosocial Mención Medicación de Conflictos
Seminario de Título Trabajo Social

Resumen

El presente estudio es una aproximación a los conocimientos y estrategias de los profesores del Liceo ce-educacional La Igualdad de la Sociedad de Escuelas "La Igualdad" de la comuna de Valparaíso, Chile, para la resolución de conflictos; comprendiendo el conflicto como parte de la interacción humana, y a los docentes -en el contexto educacional- como pilar fundamental en el desarrollo y desenlace de los mismos. El objetivo de la investigación es establecer la representación social que existe por parte de los docentes respecto a los conflictos del Liceo y la resolución de éstos, utilizando mecanismos y técnicas apropiadas para los nuevos aprendizajes y el tratamiento de los conflictos. Éste un importante trabajo para el desarrollo de una visión masónica para la educación en Valparaíso, que va más allá de los contenidos, pues apunta a una mirada a la democracia y el empoderamiento ciudadano.

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Auspiciador

Palabras clave

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, EDUCACIÓN, MEDIACIÓN

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