Los Grupos de Innovación Educativa GIE: Una alternativa válida para los Docentes Universitarios

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dc.contributor.authorPesantez Aviles, Lauro Fernando
dc.date.accessioned2021-06-23T17:40:47Z
dc.date.available2021-06-23T17:40:47Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLas Instituciones de Educación Superior de América Latina no necesariamente han manejado un escenario de vanguardia en los procesos de la investigación científica, sea porque su tradición académica estuvo orientada, especialmente, al ámbito de la docencia o, porque se ha subestimado el potencial de sus claustros académicos para generar conocimiento o, incluso, por las precarias fuentes de financiamiento que han soportado los proyectos universitarios, por lo que, históricamente, se ha privilegiado la enseñanza y la extensión sobre la investigación. Sin embargo, de lo antes mencionado, no deja de ser verdad que, en más de una ocasión, los cuerpos docentes, muchas veces en solitario y con insuficientes estructuras de gestión universitaria, han solventado soluciones pertinentes a los desafíos que su entorno sociocultural les ha sabido requerir a título de la función investigación. Ante la dualidad presente, es necesario desmitificar aquellas lógicas que privilegian la visión de que la investigación solo puede ser gestada por aquellos con grandes dotes disciplinares o que es particular proceso de los que poseen un grado científico del más alto nivel.en_ES
dc.identifier.citationPesántez Avilés, Lauro Fernando (2020). Los Grupos de Innovación Educativa GIE: Una alternativa válida para los Docentes Universitarios. Revista Scientific, 5(15),10-22.[fecha de Consulta 15 de Junio de 2021]. ISSN: . Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662155001en_ES
dc.identifier.issn2542-2987
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2031
dc.language.isoenen_ES
dc.publisherInstituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC)en_ES
dc.sourceRevista Scientifices
dc.subjectEDUCACIONen_ES
dc.subjectDOCENCIAen_ES
dc.subjectEDITORIALen_ES
dc.titleLos Grupos de Innovación Educativa GIE: Una alternativa válida para los Docentes Universitariosen_ES
dc.typeArticuloen_ES
uv.catalogadorRGF FACSOen_ES

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