Rendimiento de pacientes con diagnóstico clínico de afasia de broca en pruebas que miden funciones ejecutivas

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dc.contributor.advisorPacheco Labrín, Ingeborg
dc.contributor.authorOvando Téllez, Marcela
dc.contributor.authorUribe Pérez, Alejandra
dc.contributor.authorVásquez Cabrera, Romina
dc.date.accessioned2022-09-12T13:48:01Z
dc.date.available2022-09-12T13:48:01Z
dc.date.issued2011-11
dc.description.abstractLa afasia es un trastorno que afecta el lenguaje, y que, generalmente se encuentra asociada al déficit de otros trastornos cognitivos, como las funciones ejecutivas. Actualmente se desconoce cómo estarían alteradas estas funciones en los sujetos con afasia, especialmente en aquellos que presentan afasia de Broca. Este cuadro presenta una correlación anatómica con interconexiones relacionadas con estructuras que regulan las funciones ejecutivas. En este punto, surge la pregunta sobre cómo es el rendimiento de los sujetos con diagnóstico clínico de afasia de Broca en pruebas que miden funciones ejecutivas. La presente investigación tuvo como objetivo describir el rendimiento de una muestra de pacientes con diagnóstico clínico de afasia de Broca en pruebas que miden funciones ejecutivas en relación a factores de edad, escolaridad y severidad de la afasia. Para lograr este objetivo se utilizó una metodología inductiva, con un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental y un alcance descriptivo. La muestra de este estudio, estuvo constituida por sujetos provenientes de distintos centros de salud de Chile, seleccionados en el período comprendido entre los meses de Junio y Septiembre. A cada uno de ellos, se le aplicó las pruebas de Secuencias gráficas de Luria, Torre de Hanoi, MCST, Go - No go y Tablero de Corsi. A partir de esta evaluación, se obtuvieron resultados que señalan que los sujetos con afasia de Broca presentan dificultades en tareas que implican funciones ejecutivas como secuenciación, flexibilidad cognitiva, planificación, inhibición y memoria de trabajo. Se consideró además, el rendimiento de cada prueba en función de distintos factores sociodemográficos, desprendiendo que la severidad de la afasia y la escolaridad son los factores que más influyen en el desempeño de estos sujetos.en_ES
dc.facultadFacultad de Medicinaen_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/6095
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectAFASIAen_ES
dc.subjectLINGUISTICAen_ES
dc.subjectTRASTORNOS COGNITIVOSen_ES
dc.titleRendimiento de pacientes con diagnóstico clínico de afasia de broca en pruebas que miden funciones ejecutivasen_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorDBPSen_ES
uv.departamentoEscuela de Fonoaudiologiaen_ES
uv.notageneralTítulo de Fonoaudiólogo/aen_ES
uv.notageneralOpta al grado de Licenciado en Fonoaudiologíaen_ES
uv.notageneralNo disponible para descargaen_ES

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