Avanzando hacia relaciones más colaborativas entre familias y escuela: Experiencias desde países iberoamericanos
dc.contributor.author | Saracostti, Mahia (ed.) | |
dc.contributor.author | Lara, Laura (ed.) | |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T18:58:28Z | |
dc.date.available | 2022-03-17T18:58:28Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.facultad | Facultad de Ciencias Sociales | en_ES |
dc.identifier.isbn | 9789563401691 | |
dc.identifier.isbn | 9789566109143 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/3873 | |
dc.language.iso | es | en_ES |
dc.publisher | Editorial Aún creemos en los sueños | en_ES |
dc.publisher | Le Monde Diplomatique | en_ES |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Chile | en_ES |
dc.rights | Copyright 2020 Editorial Aún Creemos En Los Sueños. | en_ES |
dc.subject | AREAS SOCIOEMOCIONALES | en_ES |
dc.subject | FAMILIA - ESCUELA | en_ES |
dc.title | Avanzando hacia relaciones más colaborativas entre familias y escuela: Experiencias desde países iberoamericanos | en_ES |
dc.type | Libro | en_ES |
uv.catalogador | RCR DIBRA | en_ES |
uv.departamento | Escuela de Trabajo Social | en_ES |
uv.notageneral | CONTENIDO: Capítulo 1. Las reformas educativas en un contexto de transformación de las políticas públicas y de la institución familiar en Uruguay; Fernando Acevedo y Gisela Menni / Capítulo 2. Factores contextuales en el desarrollo de la infancia en España: Familia, escuela y comunidad; Rosa Varela-Garay y Rosa Díaz-Jiménez / Capítulo 3. Fortaleciendo la relación familia-escuela: Análisis de experiencias iberoamericanas; Mahia Saracostti, Romina Madrid y Cecilia Mayorga / Capítulo 4. Modelo EPIC de colaboración familia-escuela en Chile: Ecológico, Participativo, Integral y Contextualizado; Laura Lara y Mahia Saracostti / Capítulo 5. Experiencia de construcción de redes para el Buen vivir escuela- familia- comunidad en Manizales- Caldas, Colombia; Myriam Salazar Henao / Capítulo 6. Una experiencia en España de formación compartida para la mejora de la participación: Familias y profesorado; Joaquín Parra Martínez, María Ángeles Gomariz Vicente, María Ángeles Hernández Prados, María José Martínez Segura y María Paz García Sanz / Capítulo 7. Educación familiar y escolar en Colombia: Cruces de caminos para la construcción de paz comunitaria; Francisco José del Pozo Serrano, José Alfredo Aparicio Serrano y Zulema Rodríguez Triana. |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- Libro (editorial) y cap 3 y cap 4 como coautora.pdf
- Tamaño:
- 1.86 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 384 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: