Evaluación del lenguaje en niños y niñas de tercer año básico y su relación con el rendimiento escolar
dc.contributor.advisor | Torres Pérez, Ana María | |
dc.contributor.author | Tapia Escobar, Juan Francisco | |
dc.contributor.author | Urra Paredes, Ivonne Rocío | |
dc.date.accessioned | 2022-09-02T16:09:07Z | |
dc.date.available | 2022-09-02T16:09:07Z | |
dc.date.issued | 2004-12 | |
dc.description.abstract | La presente investigación describe los resultados obtenidos de un censo realizado a 34 niños y niñas, pertenecientes a la educación municipal de la comuna de Maipú, región metropolitana. Se emplearon los instrumentos de evaluación exigidos por el decreto 1300 del ministerio de educación y otras pruebas complementarias utilizadas en la clínica fonoaudiológica. Los resultados indican que el 100% de los niños y niñas presenta alteraciones en dos o más niveles de lenguaje. De los 34 alumnos evaluados, al 91.1% de ellos, es posible clasificarlos como un Trastorno específico del lenguaje mixto. Mientras que al 8.9% restante, como un trastorno específico de lenguaje expresivo. Luego de ello, los datos obtenidos se correlacionan estadísticamente con las calificaciones obtenidas en las asignaturas de matemáticas y lenguaje y comunicación. Los tipos de relaciones que se hicieron fueron entre las asignaturas de matemáticas y lenguaje y comunicación; las asignaturas antes mencionadas y las pruebas de evaluación de lenguaje TAR, STSG, TEPROSIF, Pauta de Habilidades Pragmáticas y Test de Habilidades Psicolingüísticas. De esta forma es posible afirmar que el rendimiento escolar se relaciona en forma directa con las dificultades de lenguaje encontradas. | en_ES |
dc.facultad | Facultad de Medicina | en_ES |
dc.identifier.uri | http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/5896 | |
dc.language.iso | es | en_ES |
dc.publisher | Universidad de Valparaíso | en_ES |
dc.subject | DESARROLLO DEL LENGUAJE | en_ES |
dc.subject | ESTUDIOS DE EVALUACION | en_ES |
dc.subject | LENGUAJE DE LOS NIÑOS | en_ES |
dc.subject | RENDIMIENTO ESCOLAR | en_ES |
dc.title | Evaluación del lenguaje en niños y niñas de tercer año básico y su relación con el rendimiento escolar | en_ES |
dc.type | Tesis | en_ES |
uv.departamento | Escuela de Fonoaudiologia | en_ES |
uv.notageneral | Título de Fonoaudiólogo/a | en_ES |
uv.notageneral | Opta al grado de Licenciado en Fonoaudiología | en_ES |
uv.notageneral | No disponible para descarga | en_ES |
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