Metodologías de enseñanza utilizadas en Escuelas de Negocios del mundo en ayuda al mejoramiento del modelo educativo de la Universidad de Valparaíso.

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dc.contributor.advisorVillavicencio González, Hernán
dc.contributor.authorAguilera Dazarola, Mariana Edith
dc.contributor.authorDonoso Donoso, Kathry Liz
dc.date.accessioned2023-03-10T13:36:49Z
dc.date.available2023-03-10T13:36:49Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractLa flexibilidad en los planes de estudio da oportunidad a que el alumno pueda alcanzar los objetivos de aprendizaje de la forma y en el espacio que considere más conveniente. Las actuales corrientes educativas son conscientes de la imposibilidad de seguir reduciendo la educación al margen rígido del aula. Las exigencias sociales del presente y del futuro requieren de una preparación para la cual los medios y las modalidades educativas tradicionales resultan insuficientes en la capacitación de los alumnos. En este sentido, la incorporación a los planes de estudio de métodos y de modalidades de enseñanza modernos, como lo es la educación basada en experiencias, es sumamente útil. Se plantea considerar este tipo de enseñanza con el ofrecimiento de materias donde los estudiantes sean generadores de su proceso de aprendizaje, para que en el futuro las Universidades ofrezcan posibilidades de formación profunda en los individuos. De acuerdo con las revistas económicas más destacadas del mundo, Financial Times, Executive Education Rankings, The Wall Street Journal Recruiters' Scorecard y América Economía, en referencia a los rankings de oferta educativa más representativa de Escuelas de Negocios del mundo y de un exhaustivo análisis comparativo de los MBAs más prestigiosos, destacan en las primeras posiciones por sus disciplinas académicas, Thunderbird Escuela Garvin, la Universidad Europea de Londres y la Escuela de Negocios de la Universidad de Navarra. A nivel regional aparecen como más destacadas, la Universidad Nacional Australiana, INCAE y la Universidad de Hong Kong.en_ES
dc.facultadFacultad de Ciencias Económicas y Administrativasen_ES
dc.identifier.citationAguilera Dazarola, M. y Donoso Donoso, K. (2006) Metodologías de enseñanza utilizadas en Escuelas de Negocios del mundo en ayuda al mejoramiento del modelo educativo de la Universidad de Valparaíso. [Tesis de pregrado, Universidad de Valparaíso].en_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/9629
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherEscuela de Ingeniería en Negocios Internacionalesen_ES
dc.rightsDocumento no disponible para descargaen_ES
dc.subjectESCUELAS DE NEGOCIOSen_ES
dc.subjectPEDAGOGIAen_ES
dc.subjectPRACTICA PROFESIONALen_ES
dc.titleMetodologías de enseñanza utilizadas en Escuelas de Negocios del mundo en ayuda al mejoramiento del modelo educativo de la Universidad de Valparaíso.en_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorEDS. FACEAen_ES
uv.departamentoEscuela de Ingenieria en Negocios Internacionalesen_ES
uv.notageneralTítulo Profesional de Administrador de Negocios Internacionalesen_ES
uv.notageneralGrado de Licenciado en Negocios Internacionalesen_ES

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