Estudio sobre la experiencia de adolescentes embarazadas en relación a la formación del apego madre e hijo

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCarrera Vergara, Carlos
dc.contributor.authorGirardi Mac-Taggart, Katherine
dc.date.accessioned2023-07-03T21:17:10Z
dc.date.available2023-07-03T21:17:10Z
dc.date.issued2013-09
dc.description.abstractLa presente investigación busca explorar respecto a la experiencia de adolescentes embarazadas en relación a La formación del apego madre e hijo, de acuerdo a lo descrito por la literatura especializada en esta materia. De esta manera se busca contribuir en los lineamientos de programas de intervención de promoción de apego temprano de madres adolescentes y sus hijos, de acuerdo a la política de salud actual nacional sobre primera infancia y adolescencia. Estudios actuales sobre el impacto de las intervenciones en apego concluyen que es fundamental contar con diseños específicos, que dependen de las características particulares del grupo al que se dirige la intervención. En este sentido, las adolescentes embarazadas se constituyen como un grupo de riesgo biopsicosocial, y que requiere por tanto de programas de intervención específicos. Por esta razón, el presente estudio corresponde a un diseño de investigación cualitativo, con el fin de explorar respecto a la experiencia de embarazo, temores y preocupaciones actuales, relación con su figura materna, así como expectativas respecto al rol de madre, en embarazadas adolescentes. El marco metodológico empleado es la Teoría Fundamentada. Se entrevistaron a 7 adolescentes embarazadas, usuarias de un servicio de salud público de una comuna de la Región Metropolitana. A partir de los resultados se concluye que el contexto familiar, social, y educacional de las adolescentes embarazadas resulta ser el principal factor que contribuye al bienestar general de ellas, y específicamente a los aspectos relacionados a la formación de apego madre-hijo, tanto en el presente como en la proyección que realizan una vez que sean madres, de esta manera se concluye que las intervenciones de promoción de apego temprano debiesen orientarse en consideración de este contexto.en_ES
dc.facultadFacultad de Medicinaen_ES
dc.identifier.citationGirardi Mac-Taggart, K. (2013). “Estudio sobre la experiencia de adolescentes embarazadas en relación a la formación del apego madre e hijo” [Tesis de postgrado, Universidad de Valparaíso]en_ES
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/10685
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectPROMOCIÓN DE APEGOen_ES
dc.subjectEMBARAZO ADOLESCENTEen_ES
dc.subjectAPEGOen_ES
dc.titleEstudio sobre la experiencia de adolescentes embarazadas en relación a la formación del apego madre e hijoen_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorRGF FACSOen_ES
uv.colectionTesis Postgradoen_ES
uv.departamentoEscuela de Psicologiaen_ES
uv.notageneralMagister en Psicología Clínica Mención en Psicoterapia Constructivista y Construccionistaen_ES

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
GIRARDI, KATHERINE_noaccesible_.pdf
Tamaño:
13.78 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
384 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Tesis Postgrado