Concordancia de la evaluación física postural, según criterios de la junta nacional de auxilio escolar y becas, realizada por un kinesiólogo y por profesores jefes de 7o. y 8o. año de escuelas básicas de varones pertenecientes a la Corporación Municipal de Valparaíso en el año 2008

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2009

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Universidad de Valparaíso

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Departamento o Escuela

Escuela de Kinesiologia

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Resumen

El objetivo general de este estudio fue determinar la concordancia en la Evaluación Física Postural, basada en criterios de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, realizada por un kinesiólogo y por profesores jefes. El estudio es de tipo observacional. La población de estudio fueron profesores jefes de 7o y 8o año de escuelas básicas de varones pertenecientes a la Corporación Municipal de Valparaíso en el año 2008 y sus respectivos estudiantes. La muestra se obtuvo de manera no probabilística a través de un muestreo dirigido. La recolección de datos se realizó mediante una lista de chequeo, basada en criterios de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, diseñada por los autores. Los resultados de esta investigación indicaron que existe una concordancia insignificante y nula en la Evaluación Física Postural realizada por el kinesiólogo y los profesores jefes en estudio, dada probablemente por el bajo nivel de conocimiento y capacitación referido por los profesores jefes. Según el intervalo de confianza calculado, se aceptó la hipótesis nula. En conclusión, en este estudio se evidenció la actual necesidad de un mejoramiento en la realización de la Evaluación Física Postural, por parte de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, para la población en estudio.

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Auspiciador

Palabras clave

DEPORTE, EDUCACION Y ENTRENAMIENTO FISICO, SALUD ESCOLAR

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