Perfil comunicativo y lingüístico obtenido de la aplicación del instrumento Children's Communication Checklist-2, a los padres de niños con Trastorno de Espectro Autista de nivel 1, de 5 años a 9 años 11 meses

Fecha

2018-12

Formato del documento

Tesis

Colecciones

Tesis Campus Reñaca
128
316
Gestores bibliográficos
MendeleyEndNoteBibTeXCSV

Autores

Barraza González, Damarys , Guajardo Morales, Karen , Miranda Miranda, Constanza , Valenzuela Crovetto, Elena

Profesor Guía

Olate González, Gabriel

ORCID Autor

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Editor

Universidad de Valparaíso

Ubicación

ISBN

ISSN

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DOI

URI

http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/6146

Facultad

Facultad de Medicina

Departamento o Escuela

Escuela de Fonoaudiologia

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Título de Fonoaudiólogo/a
Opta al grado de Licenciado en Fonoaudiología
No disponible para descarga

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición cuya prevalencia en Chile ha aumentado en la última década. Para realizar el proceso diagnóstico y determinar las habilidades y dificultades qu...

Descripción

Lugar de Publicación

Auspiciador

Palabras clave

TRASTORNO AUTISTICO , TRASTORNOS DEL LENGUAJE , NIÑOS , EVALUACION SENSORIAL , METODOS DE EVALUACION

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