Sujetos, prácticas y territorios: "experiencias socio-territoriales de niños y niñas de "La Casita" de la población "El Vergel Alto"
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Fecha
2018
Autores
Profesor Guía
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TDPRE
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Humanidades
Departamento o Escuela
Instituto de Sociología. Carrera de Sociología
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Sociólogo/a, Licenciado/a en Sociología
Resumen
La presente investigación es la sistematización de la experiencia comunitaria "La Casita", espacio educativo informal de niños y niñas emplazado en el territorio de El Vergel Alto. El objetivo es conocer la cultura de la niñez pobladora a partir de sus prácticas participativas e identitarias ligadas a lo social, educativo y territorial, reconociendo sus propias perspectivas de realidad social y propuestas para un mejor habitar.
La intención de volcar análisis sociológico a las experiencias de la niñez es ampliar el campo de acción de niños y niñas para posicionar discursos y percepciones en relación a los conflictos que alteran su habitar y modos de socializar, que según el posicionamiento epistémico de la investigadora son consecuencia de sociedades modernas y adulto centradas que ausentan las prácticas infantiles de las decisiones políticas manteniéndolos en estado de vulnerabilidad y dependencia.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
PARTICIPACION CIUDADANA, NIÑOS, DERECHOS DEL NIÑO