Experiencias de los docentes del Colegio Italiano de Quillota durante la pandemia del COVID-19 en el año 2020

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dc.contributor.advisorArredondo González, Emanuel Daniel Isaac
dc.contributor.authorMoraga Cortés, María Javiera
dc.coverage.spatialValparaíso
dc.date.accessioned2024-07-29T14:04:03Z
dc.date.available2024-07-29T14:04:03Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractCon la pandemia del COVID-19 en el año 2020, las instituciones educacionales suspendieron temporalmente las clases presenciales y se implementaron las clases online. En el caso de los docentes, teletrabajar desde el hogar introdujo diversos cambios en el ámbito laboral y personal. La presente investigación tiene por objetivo analizar el impacto de las condiciones laborales en los docentes del Colegio Italiano de Quillota durante la pandemia del COVID-19 en el año 2020. Desde una metodología cualitativa, se realizaron 8 entrevistas semiestructuradas a docentes del colegio, considerando variedad en la muestra, a partir de criterios como; género, edad, composición familiar y la asignatura que imparten. Los resultados muestran una heterogeneidad de realidades. Por ejemplo, transformación de espacios al interior del hogar, brecha digital, y una nueva concepción del tiempo de trabajo. En el caso de las mujeres con hijos menores, se evidencia la desigualdad de género al conciliar el teletrabajo con el trabajo doméstico y reproductivo, quienes además relatan sentir culpabilidad maternal. Conciliación de la vida laboral y personal que explica la sobrecarga laboral, emocional y el rendimiento profesional.
dc.facultadFacultad de Ciencias Sociales
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/14159
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
dc.subjectEDUCACION
dc.subjectDOCENTES
dc.subjectGENERO
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectPROFESIONALES
dc.titleExperiencias de los docentes del Colegio Italiano de Quillota durante la pandemia del COVID-19 en el año 2020
dc.typeThesis
uv.catalogadorCCR FACSO
uv.departamentoEscuela de Sociología
uv.notageneralLicenciada en Sociología

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