Lógica y creatividad en el razonamiento científico.
Fecha
2023
Autores
Profesor Guía
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Humanidades y Educación
Departamento o Escuela
Instituto de Filosofia
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Profesora de Enseñanza Media en Filosofía. Licenciada en Filosofía. Licenciada en Educación.
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Resumen
La presente tesis busca investigar los alcances y límites de la lógica como herramienta del razonamiento humano, centrándonos en la investigación científica; para ello analizaremos los procesos involucrados en ésta bajo un punto de vista pragmático, siguiendo los lineamientos de Charles S. Peirce y Atocha Aliseda para mostrar que su función no se basa únicamente en la creación de sistemas formales o en distinguir “razonamientos correctos” de “razonamientos incorrectos”, sino que es posible extender sus límites y comprensión a procesos creativos y cognitivos.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
TEORIA DEL CONOCIMIENTO, FILOSOFIA, PENSAMIENTO, RAZONAMIENTO, LOGICA