Convivencia escolar y tipos de conflictos en establecimientos educacionales de Viña del Mar y Quilpué

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2009

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Universidad de Valparaíso

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Facultad

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

Departamento o Escuela

Escuela de Trabajo Social

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Trabajadora Social
Licenciada en Trabajo Social

Resumen

La presente experiencia de Seminario de Título, tiene por finalidad conocer la existencia, magnitud y consecuencias de los tipos de conflictos escolares, que influyen en la convivencia escolar, en los alumnos de entre 7° año básico y 2° año medio, pertenecientes a Establecimientos Educacionales de Viña del Mar y Quilpué, dependiente de las Corporaciones Municipales para el Desarrollo Social de cada comuna. El presente Seminario de Titulo se desarrollará a partir de una investigación de carácter Cuantitativo, basándonos en la calidad de la Convivencia Escolar de dos instituciones educacionales Municipalizados de la V región, entre los periodos Marzo a Octubre del presente año.

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