Escuela de buceo "Pez Volador" y plaza en el borde.

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dc.contributor.advisorOyarzún Macchiavello, Andrés
dc.contributor.advisorOrtúzar Silva, Pablo
dc.contributor.authorTapia Borg, Gerda
dc.date.accessioned2021-11-17T13:41:15Z
dc.date.available2021-11-17T13:41:15Z
dc.date.issued2011-04
dc.description.abstractComenzar el proyecto va más allá de proyectar tabiques, ventanas, suelos o detalles constructivos que luego se verán convertidos en una manifestación de los materiales elegidos. En esta ocasión fue muy distinto pensar en un proyecto, tener que reconocer un nuevo lugar y en circunstancias como las ocurridas el 27 de febrero 2010 en Chile, donde al lugar que nos dirigíamos como taller no teníamos ninguna expectativa ni conocimiento cercano, alejado de toda convencionalidad o de fácil llegada. El desarrollo del proyecto en Juan Fernández comienza con una gestión realizada en Valparaíso, específicamente desarrollando un plan en conjunto para mantenernos en un lugar (todos los alumnos del taller), debido a no saber a qué lugar llegaríamos, ni mucho menos algún contacto, solo ideales a realizar. Esta gestión y este viaje, nos daría a pensar que los proyectos pueden construir y dar una identidad al lugar, más que realizar proyectos que sean modulares o simplemente que resuelvan las necesidades, sino buscaba responder una pregunta que tiene que ver con conocer cómo las personas viven en la isla y cómo es posible asimilar nuevas preguntas como por ejemplo las energías renovables a los proyectos. De esta manera cada integrante del taller se hizo cargo de un proyecto a partir de un plan maestro propuesto por el taller, en el cual solo se definió maneras de construir y reflexiones que serían usadas en conjunto como elementos constructivos. No se realizó un plan maestro definiendo zonas, por el hecho de no tener el mismo pensamiento que los planes maestros de entidades públicas que se realizaron y sólo se tomó en cuenta a grandes rasgos. Los proyectos debían enmarcarse a ser regulados por el plan maestro de la AOA (Asociación Oficinas de Arquitectos), además por el plan regulador y por los elementos constructivos definidos en el taller, como son los muros de piedras y basamentos rígidos.en_ES
dc.facultadFacultad de Arquitecturaen_ES
dc.identifier.citationTAPIA, G. (2011). Escuela de buceo "Pez Volador" y plaza en el borde. Tesis. Universidad de Valparaíso.en_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2648
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectARCHIPIÉLAGO JUAN FERNÁNDEZen_ES
dc.subjectESTRATEGIA DE AYUDAen_ES
dc.subjectRESGUARDO IMPLEMENTOS BUCEOen_ES
dc.titleEscuela de buceo "Pez Volador" y plaza en el borde.en_ES
dc.title.alternativeArchipiélago de Juan Fernández, isla Robinson Crusoe, Bahía Cumberland.en_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorDRB ARQUIen_ES
uv.departamentoEscuela de Arquitecturaen_ES
uv.notageneral"documento no disponible para descarga". Opta al Título de Arquitecto.en_ES

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