Enseñar la infección microbiana con otro enfoque: innovación docente en la asignatura de Biología de primer curso del Grado en Farmacia

Fecha

2018

Profesor Guía

Formato del documento

Articulo

ORCID Autor

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

ISBN

ISSN

item.page.issne

Departamento o Escuela

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Resumen

El trabajo que se presenta está basado en la experiencia docente llevada a cabo en la asignatura Biología de primer curso del Grado en Farmacia. La realización del ciclo de mejora ha pretendido cambiar el enfoque de la práctica docente clásica de tipo expositiva por una que concibe el aprendizaje crítico natural como estrategia didáctica. La propuesta docente ha abordado el tema dedicado a las infecciones en sus dimensiones conceptual y procedimental, abogando por un mayor equilibrio entre las competencias exigidas, los objetivos establecidos y la metodología de enseñanza-aprendizaje propuesta. El objetivo principal ha sido la participación activa del alumnado como actor principal en su proceso de aprendizaje.

Descripción

Lugar de Publicación

Auspiciador

Palabras clave

EDUCACION, BIOLOGIA

Licencia

URL Licencia