Estudio exploratorio perceptual sobre la educación ambiental, del “Liceo Municipal Luis Laborda”, comuna de Hijuelas.

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dc.contributor.advisorFlores Flores, Violeta
dc.contributor.authorOrellana Ibacache, Cathia Massiel
dc.date.accessioned2023-05-26T20:28:43Z
dc.date.available2023-05-26T20:28:43Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa presente investigación se sustenta en el interés de la investigadora en realizar un estudio de carácter exploratorio perceptual sobre la situación de Educación Ambiental, del establecimiento educativo “Liceo Municipal Luis Laborda”, comuna de Hijuelas. Por tanto, se encuentra bajo el patrocinio del Departamento de Administración de la Educación Municipal DAEM, de dicha comuna, con el propósito de obtener una muestra que permita caracterizar la situación de Educación Ambiental en el presente Liceo Municipal. Con respecto a las características de la investigación, es menester precisar que esta se desarrolla a partir de un enfoque cualitativo, dado que su foco principal es analizar el fenómeno de estudio y su situación socioambiental, desde el establecimiento educativo, por medio del estudio exploratorio fenomenológico. En el capítulo I Contextualización territorial e institucional, se exponen antecedentes históricos y cultural del territorio, contextualización socio geográfico, sociodemográfico, sociopolítico, económico productivo, como también la situación ambiental de la comuna, finalizando con los antecedentes institucionales a nivel municipal y de Liceo Municipal Luis Laborda. Luego en el capítulo II se expone el Marco Referencial, cuya primera parte se explícita los aspectos teóricos y conceptuales, que guiaron el proceso de investigación e interpretación de la información, incluida el marco institucional, político y jurídico, y finalmente se hace referencia a los aspectos vinculados disciplinares del Trabajo Social. En el capítulo III se presenta el Diseño Metodológico, el cual, oriento la realización del levantamiento de datos y procesamiento de la información. Capitulo IV permite ordenar, categorizar y analizar los datos obtenidos por medio de los instrumentos aplicados, para su respectiva interpretación.en_ES
dc.facultadFacultad de Ciencias Socialesen_ES
dc.identifier.citationOrellana Ibacache, C. (2022). Estudio exploratorio perceptual sobre la educación ambiental, del “Liceo Municipal Luis Laborda”, comuna de Hijuelas. [Tesis de pregrado, Universidad de Valparaíso].en_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/10305
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectESCASEZ HÍDRICAen_ES
dc.subjectLICEO MUNICIPALen_ES
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTALen_ES
dc.titleEstudio exploratorio perceptual sobre la educación ambiental, del “Liceo Municipal Luis Laborda”, comuna de Hijuelas.en_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorRGF FACSOen_ES
uv.colectionTESIS FACSOen_ES
uv.departamentoEscuela de Trabajo Socialen_ES
uv.notageneralLicenciada en Trabajo Socialen_ES

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