Creencias de género y de violencia de género de hombres y mujeres y estudiantes del Liceo Rebeca Fernández de Reñaca Alto

En el abordaje de la violencia, se han detectado un conjunto de creencias que justifican el sometimiento del otro en circunstancias de transgredir y vulnerar su bienestar, creencias asociadas a una cultura patriarcal y que han tenido como consecuencia la reproducción y la invisibilización de la violencia en nuestra sociedad (Arón, 2001; Barudy, 1998; Blanco y De la Corte, 2003). El presente estudio tiene como objetivo conocer las creencias de género y de violencia de género en el relato de las mujeres y hombres estudiantes del Liceo Rebeca Fernández de Reñaca Alto. Además se utiliza un diseño cualitativo exploratorio-descriptivo de carácter transversal. La muestra por su parte es de tipo dirigida y está constituida por quince estudiantes de primer año medio (ocho hombres y siete mujeres). Se utilizan como técnicas de recolección de datos una ficha sociodemográfica para conocer las características generales de la muestra y dos Focus Group distribuido por sexo, con el objetivo de describir y comparar las creencias de género y de violencia de género de hombres y mujeres, lo anterior se lleva a cabo mediante el proceso general de análisis de datos cualitativos de Miles y Huberman (1994, citado en García, Gil y Rodríguez, 1996). A partir de dicho acercamiento se identificó la existencia de un consenso en las creencias de género y de violencia de género, presentes tanto en el grupo de hombres como en el de mujeres, que se relacionan con todas aquellas creencias de corte sexista y, al mismo tiempo, se evidenció que ambos grupos manifiestan diferencias respecto de las mismas. Como primera diferencia se constituye la flexibilidad por parte del grupo de mujeres y aparente rigidez por parte del grupo de hombres en relación a las creencias que caracterizan la masculinidad y la feminidad tradicional. Se suma además, el reconocimiento global del fenómeno de la violencia que revela el grupo de mujeres y la caracterización parcial centrada en el ámbito laboral que manifiesta el grupo de hombres frente al mismo fenómeno. Finalmente, sólo en el grupo de hombres se reconoce explícitamente al hombre como agresor y responsable de la violencia de género.