Caracterización y evaluación de la farmacoterapia de niños y jóvenes con Síndrome de Down

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2015

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Universidad de Valparaíso

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Escuela de Quimica y Farmacia

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Los medicamentos son un bien esencial para la terapéutica actual y constituyen una herramienta fundamental para el proceso de conservación y restablecimiento de la salud. Sin embargo, su uso su no está exento de riesgos, por lo que es relevante que se realicen acciones tendientes a aumentar la seguridad del paciente. Una de las forma de lograr esto es a través del uso racional del medicamento, práctica farmacéutica que busca promover la calidad y seguridad del tratamiento farmacológico. De acuerdo a la literatura revisada, una población de riesgo en la aparición de problemas asociados a la medicación, son los niños y adolescentes. Dentro de este grupo, y con escasa información relacionada al comportamiento de los medicamentos, están las personas con síndrome de Down. Por este motivo, y basados en que el grado de conocimiento que se posee del medicamento influye en el correcto uso del mismo se plantearon los objetivos de la investigación. Este estudio evaluó, en los tutores de niños y jóvenes con síndrome de Down, el grado de conocimiento, como así mismo su percepción de seguridad y eficacia del tratamiento farmacológico utilizado por sus pupilos. Los datos estudiados demuestran que un 63,8% conoce medianamente el medicamento. Un 89,0% tiene una buena percepción de eficacia. Y un 78,0% una buena percepción de seguridad del mismo. Los aspectos anteriores se relacionan con el uso racional de la farmacoterapia utilizada (94,0%) por los niños y jóvenes con síndrome de Down que se atienden en la Fundación Sendas.

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Auspiciador

Palabras clave

SINDROME DE DOWN, TRATAMIENTOS FARMACOLOGICOS

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