Experiencia didáctica para la enseñanza de la historia contemporánea a través de las fuentes en Educación Superior.

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Experiencia didáctica para la enseñanza de la historia contenporánea.pdf (2.94 MB)

Fecha

2018

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Articulo

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COLECCIÓN GENERAL
27
3
Gestores bibliográficos
MendeleyEndNoteBibTeXCSV

Autores

Llonch-Molina, Nayra , Parisi-Moreno, Veronica

Profesor Guía

ORCID Autor

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Editor

Panta Rei. Revista Digital de Ciencia y Didáctica de la Historia.

Ubicación

ISBN

ISSN

23868864

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DOI

URI

http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2043

Facultad

Departamento o Escuela

Determinador

Recolector

Especie

Nota general

Resumen

El presente trabajo muestra una experiencia de innovación docente en didáctica de la historia. La experiencia se llevó a cabo en el Grado de Educación Primaria y se basó en el uso combinado de fuente...

Descripción

Lugar de Publicación

Auspiciador

Palabras clave

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE , HISTORIA , TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)

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Documento con acceso abierto bajo licencia Creative Commons.

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