Representaciones sociales de los asistentes de la educación y alumnos del liceo técnico profesional Barón, con respecto a la valoración y salvaguardia de su territorio, como contribución al expediente de declaratoria de zona típica y pintoresca: Estudio de caso
Rojas, Daniela (2018). Representaciones sociales de los asistentes de la educación y alumnos del liceo técnico profesional Barón, con respecto a la valoración y salvaguardia de su territorio, como contribución al expediente de declaratoria de zona típica y pintoresca. Estudio de caso [Tesis de pregrado, Universidad de Valparaíso].
Resumen
El trabajo de investigación que se presentará a continuación ha sido solicitado para contribuir al Expediente de Declaratoria de Zona Típica y Pintoresca del sector centro del Cerro Barón de Valparaíso. Para ello, trata la problemática que vive actualmente el barrio patrimonial de este cerro, lugar que ha tenido un escaso accionar del gobierno local y central en cuanto a la Salvaguardia de su Patrimonio Cultural.
