Alfabetización en salud según herramienta tofhla en pacientes atendidos en centros de salud familiar de la corporación municipal de Viña del Mar

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dc.contributor.advisorOlivares Pacheco, Javiera (Directora de Internado)
dc.contributor.advisorMoya Olave, Yanneth (Co-directora de Internado)
dc.contributor.advisorTorres Clavería, Pamela (Co-directora de Internado)
dc.contributor.authorHenríquez Yáñez, Gonzalo Felipe
dc.date.accessioned2022-06-02T14:09:59Z
dc.date.available2022-06-02T14:09:59Z
dc.date.issued2019-10
dc.description.abstractSegún la Organización Mundial de la Salud, el sistema de Atención Primaria de Salud es el primer nivel de contacto con individuos, la familia y la comunidad en el sistema nacional de salud, en el que se realizan labores de promoción, prevención, curación y rehabilitación. La Alfabetización en Salud es un concepto que se refiere a la capacidad de las personas de poder obtener, procesar y comprender información básica (de manera escrita u oral) relacionado a la salud y servicios necesarios que permiten realizar decisiones apropiadas respecto a su salud. En términos generales, bajos niveles de alfabetización en salud se relacionan con peores desenlaces clínicos y calidad de vida, además de baja adherencia a tratamientos y mayores costos en salud. Objetivo: evaluar Alfabetización en Salud en pacientes atendidos en Centros de Salud Familiar. Metodología: se realizó un estudio de tipo exploratorio, descriptivo y transversal, con una determinación muestral por saturación teórica de datos mediante muestreo a conveniencia no probabilístico. Se aplicó la encuesta Test Of Functional Health Literacy in Adults en pacientes de 4 Centros de Salud Familiar de la comuna de Viña del Mar. Resultados: de 89 pacientes, 60 fueron mujeres, y 29 hombres; siendo la edad promedio de 54 años. El puntaje promedio fue 63 puntos total. Los puntajes promedio de la sección numérica y sección de comprensión lectora fue de 25,62 y 37,90 puntos respectivamente. De los encuestados, un 64% está incluido en un “grupo de riesgo” es decir, presentan un nivel “Inadecuado” y /o “Deficiente” de nivel de Alfabetización en Salud. Conclusiones: El 64% de los pacientes requiere apoyo para facilitar la entrega de instrucciones sobre salud, además de mejoras en su nivel de Alfabetización en Salud, siendo la edad y el nivel de educación los factores que tendencia más clara sobre este aspecto. Es necesario tener más antecedentes sobre este aspecto a nivel nacional, conocer el efecto sobre la salud de la población y desarrollar estrategias que mejoren dicho impacto.en_ES
dc.facultadFacultad de Farmaciaen_ES
dc.identifier.citationHenríquez, G., (2019). Alfabetización en salud según herramienta tofhla en pacientes atendidos en centros de salud familiar de la corporación municipal de Viña del Mar (tesis de pregrado). Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chileen_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/4153
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectATENCION PRIMARIA DE LA SALUDen_ES
dc.subjectALFABETIZACION EN SALUDen_ES
dc.subjectNIVEL ACADEMICOen_ES
dc.titleAlfabetización en salud según herramienta tofhla en pacientes atendidos en centros de salud familiar de la corporación municipal de Viña del Maren_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorVC CIENen_ES
uv.departamentoCarrera de Quimica y Farmaciaen_ES
uv.notageneralTítulo de Químico Farmacéuticoen_ES

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