Revisión sistemática de técnicas de neuromodulación en niños con vejiga neurogénica
Fecha
2021
Profesor Guía
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Ingeniería
Departamento o Escuela
Escuela de Ingenieria Civil Biomedica
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Trabajo para optar al Título de Ingeniero Civil Biomédico
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Resumen
Objetivo: La finalidad de esta revisión de literatura es conocer si son eficaces los tipos de técnicas de
neuromodulación en los parámetros urodinámicos de niños con vejiga neurogénica
Método: Se utilizó la metodología PRISMA para realizar búsquedas de literatura en 2 bases de datos, se
aplicó la expresión de búsqueda construida en base a conceptos de "neurogenic bladder”,
“neuromodulation”, “children” con sus sinónimos respectivos.
Resultados: Al realizar la estrategia de búsqueda descrita, se encontró un total de 1410 artículos. Con
EndNote se eliminaron los archivos duplicados, en el cual quedaron 1367 resultados como se puede ver en
la figura 1. Luego, se procede a aplicar los criterios de exclusión e inclusión 14 resultados que cumplen
con la metodología y objetivos descritos para esta revisión sistemática. Se identificaron 4 tipos de
neuromodulación: sacra, intravesical, transcutánea y tibial percutánea.
Discusión: La literatura existente es escaza, por lo que hay pocos estudios para comparar de forma
eficiente los datos de cada tipo de neuromodulación. Se observa que los parámetros de estimulación son
diferentes debido a que, aún no se ha determinado los valores adecuados para cada tipo de
neuromodulación. Hay datos prometedores.
Conclusión: La neuromodulación es eficaz para mejorar los parámetros urodinámicos. Tras esta revisión
queda para futuras investigaciones definir los parámetros de estimulación, tiempo de tratamiento y
características de los pacientes adecuados para poder controlar completamente la vejiga neurogénica en
niños y mejorar su calidad de vida.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
BASE DE DATOS BIBLIOGRAFICA, COMPILACION BIBLIOGRAFICA