Clima socioemocional, emociones grupales y bienestar subjetivo en estudiantes de la Universidad de Valparaíso que cursaron movilidad internacional

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dc.contributor.advisorHatibovic Díaz, Fuad
dc.contributor.authorContreras Ibañez, Hernán
dc.coverage.spatialValparaíso
dc.date.accessioned2024-07-26T17:54:39Z
dc.date.available2024-07-26T17:54:39Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa presente investigación busca conocer la percepción del clima socioemocional, emociones grupales y bienestar subjetivo, por parte de estudiantes chilenos después de haber cursado movilidad internacional universitaria. A propósito del malestar que subyace a la sociedad chilena, con el objetivo de determinar la relación entre la evaluación del intercambio y la evaluación de Chile, una vez que los participantes finalizaron su experiencia internacional. Se utilizó metodología cuantitativa con diseño descriptivo correlacional. Los participantes corresponden a una muestra de 243 estudiantes de pregrado de la Universidad de Valparaíso, con promedio de 25,5 años de edad (DT= 2,72), quienes han vuelto a Chile luego de cursar programas de intercambio en universidades extranjeras durante los años 2014 a 2018. El muestreo fue no probabilístico, aplicado a la población total de estudiantes que cursaron el intercambio. Se utilizó un cuestionario online que utilizó escalas que midieron el clima emocional (positivo y negativo), las emociones grupales positivas y negativas, una versión abreviada de Bienestar Social de Keyes, escalas adaptadas de bienestar del PNUD, entre otros instrumentos (análisis de la evaluación de la experiencia de movilidad, condiciones sociales e individuales, oportunidades que brinda la sociedad, aspiraciones y expectativas). La hipótesis principal que orientó este estudio es que a medida que existe una mayor satisfacción con el intercambio, existe una menor satisfacción con la vida en Chile. Los análisis realizados demostraron la relevancia que tiene la experiencia en Chile para evaluar el bienestar subjetivo y/o experiencias de malestar por sobre las experiencias en el extranjero, esto quiere decir que, la satisfacción con Chile es explicada por variables que miden la experiencia en Chile y que en los distintos modelos utilizados, las variables asociadas a la experiencia en el extranjero, que en general es muy satisfactoria, tenían un menor peso explicativo. Esto pone en evidencia la necesidad de cambiar las condiciones propias del país para producir una mejora en la satisfacción y bienestar en tiempos actuales.
dc.facultadFacultad de Ciencias Sociales
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/14149
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
dc.subjectMOVILIDAD SOCIAL
dc.subjectBIENESTAR SUBJETIVO
dc.subjectUNIVERSIDADES
dc.subjectEMOCIONES
dc.subjectINTERCAMBIO
dc.subjectBIENESTAR SOCIAL
dc.titleClima socioemocional, emociones grupales y bienestar subjetivo en estudiantes de la Universidad de Valparaíso que cursaron movilidad internacional
dc.typeTDPRE
uv.catalogadorCCR FACSO
uv.departamentoEscuela de Sociología
uv.notageneralLicenciado/a en Sociología

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