Sistema comunicacional para fomentar la tenencia responsable de mascotas, con un enfoque especial en gatos domésticos, para niños en desarrollo evolutivo.
Fecha
2023
Autores
Profesor Guía
Formato del documento
TDPRE
ORCID Autor
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Valparaíso
Ubicación
ISBN
ISSN
item.page.issne
item.page.doiurl
Facultad
Facultad de Arquitectura
Departamento o Escuela
Escuela de Diseño
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Título de Diseñador.
Resumen
La educación de los niños sobre la tenencia responsable de mascotas es de suma importancia en la formación de ciudadanos responsables y compasivos. En este proyecto, se llevará a cabo un enfoque lúdico y participativo para fomentar este aprendizaje. A través del desarrollo de un juego didáctico, se pretende proporcionar a los niños una plataforma educativa que les permita explorar de manera entretenida y comprometida las necesidades de los animales domésticos, en particular, los gatos.
Este juego, diseñado con el objetivo de ser interactivo y atractivo, no solo transmite conocimientos sobre las necesidades esenciales de las mascotas, sino que también impulsará el desarrollo de habilidades de empatía y responsabilidad en los niños.
A medida que los pequeños participen en el juego, se les brindará la oportunidad de ponerse en el
lugar de sus amigos peludos y entender mejor. Los niños aprenderán a considerar el bienestar de las mascotas como una responsabilidad compartida y a tomar decisiones éticas en su cuidado.
En última instancia, este juego no solo tiene como objetivo educar, sino también inspirar una nueva generación de amantes de los animales, comprometidas con el respeto y la tenencia responsable de las mascotas, y conscientes de que las decisiones que tomen afectan directamente la calidad de vida de estos seres queridos en nuestras vidas."
Descripción
Lugar de Publicación
Valparaíso
Auspiciador
Palabras clave
METODOS DIDACTICOS, GATOS DOMESTICOS, MASCOTAS, NIÑOS
Licencia
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)