Examinando por Autor "Alfaro Inzunza, Jaime"
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Ítem Análisis del discurso social sobre la marihuana de jóvenes estudiantes de educación media de establecimientos municipales de la comuna de Villa Alemana(Universidad de Valparaíso, 2003) Arellano Bastías, María José; González Romero, Rodrigo; Orsola Gnecco, Daniella; Pavletic Favi, Franjo; Alfaro Inzunza, JaimeEl objetivo de la presente investigación es identificar, describir y analizar el discurso producido respecto la marihuana en tanto objeto social, en un grupo de alumnos que cursan Educación Media en establecimientos municipalizados de la comuna de Villa Alemana. Se parte del supuesto que el objeto social marihuana es parte del entramado social y de la realidad chilena, a la vez se entiende que la realidad como plantea la teoría socioconstruccionista, en particular lo que proponen Gergen (1996) y Brunner (1991), está en una dinámica constante, no existe per se. Existen procesos de construcción de realidad que se dan en la interacción social por medio del lenguaje. Así se entiende el fenómeno droga como lo plantea O. Romaní (2000),". La droga es, básicamente, lo que los conjuntos sociales y sujetos, en sus relaciones de hegemonía-subalternidad hacen con las drogas, y no sólo lo que las droga hacen con los sujetos" La droga es un fenómeno social, histórico y social, por lo que merece llevar a cabo esfuerzos por comprender desde distintos ámbitos la complejidad de dicho fenómeno. En el discurso hegemónico chileno se sostiene un concepto monolítico de la droga, no diferenciando los distintos patrones de consumo, tipos de consumidores, drogas consumidas, además de no incluir criterios diferenciales respecto del daño, la dependencia o la razón por la cual se consume. Se hace necesario abordar esta temática desde una perspectiva que abarque la complejidad de este fenómeno social, con el fin de mejorar la calidad de la comprensión e intervención del mismo. En esta línea se pretende relevar la dimensión subjetiva y la importancia de las relaciones interpersonales mediadas por el lenguaje y la cultura.Ítem Condenados a terapia: La terapia obligada como estrategia para la modificación de conductas violentas en agresores conyugales(Universidad de Valparaíso, 2006) Fritz Cardenas, Pedro Antonio; Alfaro Inzunza, JaimeDesde el año 1999 se ha estado llevando a efecto en el Programa Derechos Humanos, Salud y Violencia del Centro de Salud Mental de la ciudad de Osorno un trabajo de grupo con hombres que ejercen violencia intrafamiliar y que son derivados coactivamente desde tribunales para la realización de una terapia. Este estudio realiza una descripción de la eficacia que ha tenido esta terapia obligada para hombres que han sido atendidos en este establecimiento de salud, con la finalidad de observar la modificación de sus conductas violentas en las respectivas relaciones de pareja. Para ello se utilizó el modelo de la evaluación iluminativa, por permitir la descripción e interpretación de lo estudiado, a través de una metodología de investigación que se adapta a la realidad, profundizando y validando los resultados producidos por el Programa, permitiendo la comprensión de los fenómenos a través de un lenguaje accesible tanto para el equipo técnico como para los usuarios de dicho Programa y para quien esté interesado en el tema. Este estudio permite realizar una mirada a las representaciones masculinas y a las relaciones de pareja, entendiendo cómo los fenómenos sociales cobran importancia para la modificación de conductas y que, finalmente, la búsqueda del ser humano siempre es en torno a alcanzar la felicidad.Ítem Prácticas de construcción identitarias en jóvenes infractores de ley penal en contextos de coacción(Universidad de Valparaíso, 2008-07) Valdenegro Egozcue, Boris Andrei; Alfaro Inzunza, JaimeDespués de tanto tiempo desde el inicio de esta investigación, es inevitable la injusticia al dar las gracias, por lo que desde ya pido excusas a los afectados; espero saldar estas deudas en nuestros próximos encuentros personales. Primeramente, quiero agradecer a mi profesor guía, Jaime Alfaro Insunza, con quien sostuve los primeros devaneos al tratar de convencerlo de la viabilidad de las ideas que rondan esta investigación. Gracias a su gran paciencia y sabiduría presente en incontables reuniones (cara a cara y posteriormente a través del ciberespacio) he podido finalizar lo que en un momento pareció no acabar. No debo dejar de lado en esta heroica empresa a las personas amigas de las instituciones que trabajan en el área social a las que me acerqué en el momento de la realización de las entrevistas, quienes me brindaron su hospitalidad y gestionaron los contactos pertinentes. Asimismo, los jóvenes a quien entrevisté merecen un especial reconocimiento, al aceptar compartir conmigo una parte difícil de sus vidas. Edgardo Toro Quezada ha tenido una gran participación en la fase final del proyecto en su calidad de lector critico clandestino. Desinteresadamente ha tenido la fuerza de voluntad para "focalizarse" en una tarea que sólo le reportaba para sí el ayudar a un amigo. Gracias por tus palabras de aliento, sabiduría y tu gran creatividad. Sofía tiene una mención honrosa en este espacio, ya que si bien ni siquiera ha aprendido a leer, me ha inspirado de una forma que sólo ella y yo entendemos. Finalmente, por supuesto dar las gracias a Paula por estar conmigo en esto de la vida, cada vez más acá que al lado.Ítem Psicología comunitaria en políticas sociales: principios y estrategias de la psicología comunitaria en la implementación del programa previene en la Región de Valparaíso /(Universidad de Valparaíso, 2014) Arancibia Bartucevic, Fabian; Cárdenas Rocuant, Matías; Liñan de Ariza Meneses, Melissa; Lobos Farías, Kimberly; Ramírez Ugalde, Javiera; Rozas Reyna, Naiem; Vega Vásquez, Valeria; Vidal Arancibia, Katherine; Alfaro Inzunza, JaimeÍtem Sistematización del sentido de las prácticas profesionales que realizan los delegados que trabajan en el Programa de Intervención Ambulatoria SIDTEL Maipú - Cerrillos, de la Región Metropolitana(Universidad de Valparaíso, 2008-06) Guardiola Ramírez, Caroline; Alfaro Inzunza, JaimeEsta investigación busca sistematizar y visualizar el sentido de la práctica profesional, basado en las políticas sociales definidas por SENAME, que realizan los equipos de trabajo de las unidades de atención a niños y adolescentes en conflicto con la ley. Es un estudio descriptivo - exploratorio, situado en el espacio de tiempo de tres años (2003-2005). La muestra está compuesta por todo el equipo ejecutor de la experiencia, los Delegados (Profesionales: Psicólogo, antropólogo, asistentes sociales, profesor) que intervienen en el programa de atención ambulatoria SIDTEL Maipú. La Metodología de trabajo es de tipo cualitativa: SISTEMATIZACIÓN. Las Técnicas de investigación utilizadas son: Entrevistas en profundidad. Observación participante. Los datos son extraídos a través de análisis de contenido, y trabajando con programa computacional de codificación Atlas-ti. El análisis de los registros, muestra que las políticas gubernamentales, apuntarían de sobremanera más al control, producto de los criterios economicistas con que éstas se definen, que al tratamiento, rehabilitación y reinserción de los adolescentes en conflicto con la ley. Por lo tanto, se produce una grave tensión entre las prácticas de intervención profesional y las políticas sociales, es así, que a propósito de esta posible contradicción se hipotetiza que Las transformaciones en las orientaciones técnicas y administrativas de SENAME han tenido un gran impacto en las prácticas y los procesos de trabajo de los equipos, en función de cómo se han ido asumiendo, a propósito de estas construcciones, los cambios institucionales.Ítem Vínculos y modernidad : el apoyo social de los jóvenes universitarios en la sociedad chilena actual(Universidad de Valparaíso, 2011) Miranda Rojas, Andrea Victoria; Alfaro Inzunza, JaimeEl estudio de los vínculos en la generación actual de jóvenes universitarios, se vuelve no sólo interesante, sino también esencial en el contexto de la sociedad actual, sociedad caracterizada por procesos de individualización, desvinculación, y, por tanto, soledad; pilares de la Modernidad. En el contexto de la Modernidad, procesos de individualización se articulan en una sociedad globalizada, que instala una creciente y permanente amenaza y temor a riesgos de toda índole, riesgos que relevan el miedo al otro rompiendo con los colectivos sociales, y al mismo tiempo, riesgos que se agudizan más sostenidamente en algunos segmentos de la población, conservando así las históricas brechas de desigualdad. La toma de decisiones se transforma en una constante cotidiana, donde ahora incluso los vínculos son elegidos. Así, el conocer los vincules que establecen los jóvenes universitarios, como protagonistas y motor de lo social, a través del apoyo social que perciben tanto de la familia como de los amigos, dará cuenta de los procesos de individualización y por tanto de Modernidad en la sociedad chilena actual. En este sentido, la juventud universitaria posibilita una mirada al presente y futuro, en tanto constructores del hoy y del devenir de Jo social, donde las características de sus vínculos, son manifiesto de Modernidad. Este estudio, se basa en la Escala de Apoyo Social Percibido de Vaux, -social SupporL Appraisals- (SSA, 1986); una de las escalas que forma parte del cuestionario de Bienestar Subjetivo y Usos de Nuevas Tec11ologfas de La lllformacióll y La Comullicacióll del ERIDIQV ~ el que fue aplicado a 911 estudiantes universitarios de las 2 Casas de Estudio con mayor participación juvenil de la Región de Valparaíso: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Universidad de Valparaíso. Los resultados de esta investigación evidencian una caracterización de los vínculos de la juventud universitaria, a partir de la percepción de Apoyo Social tanto Familiar como de Amistades según las variables sociodemográficas: Grupo Socioeconómico, Género, Área del Conocimiento de Estudios y Procedencia. De esta manera, los resultados de este estudio permiten una mirada hacia los vínculos de los jóvenes universitarios en la sociedad chilena actual, dando cuenta de los procesos de Individualización, y por tanto, de modernidad que aquí se desarrollan.