Examinando por Autor "Mansilla Montenegro, Julio"

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    Barreras de acceso en la atención odontológica de pacientes de cuidados especiales según odontólogos de atención primaria de salud de la V Región
    (Universidad de Valparaíso, 2021) Arancibia Flores, Ivania; Araya Salazar, Javiera; Astudillo Gutiérrez, Daniela; Bezanilla Fernández, Florencia; Mansilla Montenegro, Julio; Bonvallet Commentz, Sofía
    Los pacientes que requieren cuidados especiales en odontología (PRCEO) suelen presentar mayores problemas de salud bucal sin resolver en comparación con el resto de la población, esto se ha asociado a las diferentes barreras que encuentran al acceder a la atención odontológica. Objetivo: Determinar cómo se relacionan las barreras de acceso con la atención odontológica de pacientes de cuidados especiales según odontólogos de atención primaria en salud (APS) de la V región. Materiales y métodos: Estudio descriptivo transversal, aplicado a 149 odontólogos de APS de la V región. A través de una encuesta auto-aplicada en Google Forms que incluía información general, experiencia clínica, formación y barreras. Se realizó análisis descriptivo y de relación para los datos obtenidos Resultados: se encontró relación estadísticamente significativa (p-valor <0.05) entre la confianza al atender PRCEO y calificación de la formación en pregrado y postgrado en odontología de cuidados especiales (OCE). Así como, entre el tipo de capacitación posterior al pregrado en OCE y la confianza al atender PRCEO. Conclusión: Los odontólogos reportan una alta frecuencia de atención en APS y su confianza se ve aumentada en relación a su nivel de formación en el área.
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    CARACTERIZACIÓN DE PACIENTES QUE REQUIEREN CUIDADOS ESPECIALES EN SALUD ATENDIDOS EN LA CLÍNICA DE ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA Y DEL ADOLESCENTE DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAfSO, 2005 - 2012
    (Universidad de Valparaíso, 2016) Prado Godoy, Estefanía Andrea; Mansilla Montenegro, Julio
    Personas que requieren cuidados especiales en salud tiene una mayor demanda y necesidades insatisfechas de atención sanitaria. En la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, se reconoce que estas tienen derecho a gozar del más alto nivel posible de salud. En relación a tratamiento odontológico, los mayores requerimientos de atención están en relación a operatoria y exodoncias. El Ministerio de Salud cuenta con una guía orientatoria para atención odontológica de pacientes en situación de discapacidad publicada el año 2012, sin embargo, existen pocos estudios a nivel nacional que contribuyan con datos de prevalencia y necesidad de tratamiento de este grupo de pacientes. Objetivos Caracterizar la atención odontológica de niños menores de 18 años 11 meses que requieren cuidados especiales en salud atendidos en la Clínica de Odontología Pediátrica y del Adolescente de la Universidad de Valparaíso entre los años 2005 a 2012. Materiales y métodos Estudio observacional descriptivo retrospectivo, en el cual se analizará las historias clínicas de pacientes menores de 18 años 11 meses que requieren cuidados especiales en salud. Resultados Las atenciones se caracterizaron por ser más frecuentes en hombres (63,5%), siendo el trastorno de espectro autista la necesidad especial más prevalente (33%). El tratamiento fue terminado en 83,9% de los pacientes. Conclusiones Niños que requieren cuidados especiales de atención en salud pueden recibir atención odontológica integral de forma ambulatoria. Los pacientes que tienen antecedentes de mala experiencia dental previa requieren de técnicas de manejo del comportamiento avanzadas y más complejas para su atención.
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    ¿CUÁL ES LA ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO Y SEXTO AÑO DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA?
    (Universidad de Valparaíso, 2015) Morán Bravo, Javiera; Mansilla Montenegro, Julio
    Introducción: Las personas con discapacidad son vulnerables a patologías orales y enfrentan distintas barreras para acceder a salud bucal. Una barrera es la predisposición o actitud negativa que poseen los estudiantes de Odontología y/o dentistas al atenderlos. Objetivos: Conocer, estudiar y describir la actitud de los estudiantes de quinto y sexto año de la carrera de Odontología de la Universidad de Valparaíso hacia las personas con discapacidad. Materiales y métodos: Se utilizó un instrumento llamado Attitudes Torward Disabled Persons (ATDP-A) que mide la actitud de la población general hacia las personas con discapacidad. Participaron 119 estudiantes entre quinto y sexto año de Odontología (56,5% mujeres y 35,6% hombres). Se evaluó el sexo, edad, curso, se propuso un análisis de componentes principales exploratorios y la medición de la validez interna del instrumento. Resultados: El promedio del puntaje de los estudiantes es 97,3 puntos (SD= 9,8). Un 10% de los estudiantes presentó una actitud positiva hacia las personas con discapacidad. Los hombres obtuvieron puntajes mayores que las mujeres con diferencias significativas descriptivas (p<0.01). No hubo diferencias significativas por curso y edad. El análisis de componentes exploratorio arrojo once factores y explicaron el 66,1% de la varianza total. La validez interna medida con coeficiente alfa de Cronbrach ́s es de 0,76. Conclusión: Los estudiantes perciben como diferentes, distintas, con prejuicios y falta de aceptación a las persona con discapacidad. Es de necesidad urgente incluir en sus mallas curriculares, estrategias educacionales efectivas para mejorar las actitudes de los estudiantes hacia las personas con discapacidad.