Examinando por Autor "Olivos Arancibia, Vania"

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    Interdisciplinariedad y formación de Educadoras de Párvulos: El caso de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad de Valparaíso.
    (Universidad de Valparaíso, 2021) Díaz Ossandón, Catalina; González Muñoz, Yaritza; Olivos Arancibia, Vania; Silva Baez, Tamara; Vera Cuevas, Francisca; Moreno Doña, Alberto
    La temática central de la presente investigación es comprender y analizar cómo se lleva acabo y se comprende el trabajo interdisciplinario dentro del contexto de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad de Valparaíso (UV). El estudio se enmarca en un enfoque interpretativo, lo que significa que los investigadores estudian su entorno natural y buscan interpretarlo desde el significado de las personas. Considerando lo mencionado anteriormente, los sujetos participantes de la investigación fueron seleccionados según criterios de inclusión que nos permitieron reconocer aquellos formadores que podrían ser participes del estudio. Por otra parte, también se analizaron diferente documentos como por ejemplo el plan de estudio, el cual nos permitió contrastar la información aportada por los discursos de los participantes. Finalmente pudimos construir algunos lineamientos didácticos para el trabajo interdisciplinar en la Escuela de Educación Parvularia UV, en base al análisis de su realidad, dando por resultado diversas conclusiones.