• Iniciar sesión
    ¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse ¿Has olvidado tu contraseña?
Logotipo del repositorio
  • Comunidades
  • Explorar
  • Iniciar sesión
    ¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse ¿Has olvidado tu contraseña?
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Riveros Castillo, Christopher"

Mostrando 1 - 5 de 5
Resultados por página
Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    Comparación de la efectividad de dos softwares como método de enseñanza para la seleccion del color dentario aplicados a estudiantes de Odontología de quinto y sexto año de la Universidad de Valparaíso, Chile del año 2019.
    (Universidad de Valparaíso, 2019) Erazo Pinela, Joaquina; Moraga Hidalgo, Paula; Naito Galleguillos, Kimiko; Paredes Benavente, Fernanda; Riveros Castillo, Christopher
    Background: Existe una deficiencia en la educación con respecto a la selección de color, lo que significa un déficit en el conocimiento de los estudiantes de odontología. Una mejor percepción y selección del color requiere instrucción de color en la educación dental. Para esto, se utilizan nuevos métodos de entrenamiento del color, por ejemplo, sistemas como Toothguide Trainer Web (TTW) y Dental Color Match (DCM), ambos softwares disponibles online. Objetivo general: Determinar si existe una mejoría en la selección de color dentario posterior al entrenamiento de estudiantes de Odontología de la Universidad de Valparaíso con los softwares DCM y TTW. Metodología: Estudio experimental aleatorio simple, controlado aleatorizado en grupos paralelos, cuya población fueron 30 estudiantes de la Universidad de Valparaíso de la carrera de Odontología de quinto y sexto año académico en el 2019. 15 estudiantes utilizaron la aplicación DCM y 15 utilizaron TTW. Se realizaron pruebas antes y después del entrenamiento. Estas pruebas consistían en que cada estudiante comparó con un muestrario Vita 3D-Master completo un total de 9 tabletas, encontrando correspondencia con este. Resultados: Las mediciones previas al entrenamiento fueron de 8.22%, correspondiente a 0.74/9 aciertos, considerando todos los módulos y todos los participantes del estudio. El porcentaje de aciertos de los alumnos en las mediciones posteriores al entrenamiento es de 10.33%, correspondiente a 0.93/9 aciertos, considerando todos los módulos y todos los participantes del estudio. Conclusión: Independientemente de la capacitación (TTW o DCM) no existen diferencias estadísticamente significativas en los resultados obtenidos entre la pre y la post-capacitación.
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    Comparación de la estabilidad dimensional entre dos técnicas de impresión
    (Universidad de Valparaíso, 2009) Chamy L., Carima A.; Núñez V., Raúl A.; Riveros Castillo, Christopher ; Rubio Aguilar, Rodrigo
    Background: El problema de la estabilidad dimensional de las impresiones y materiales dentales ha sido ampliamente estudiado. Existen múltiples estudios que aseveran que las variaciones dimensionales obtenidas están mayormente influenciadas por la Técnica de Impresión utilizada, más que por las características inherentes de los materiales, y viceversa. Nuestra hipótesis es que no existe diferencia estadísticamente significativa en la estabilidad dimensional entre las Técnicas de Impresión Simultánea y Diferida. Objetivos: Comparar las discrepancias dimensionales a través del tiempo, de impresiones tomadas con Técnicas Simultánea y Diferida, utilizando Siliconas por Adición y Condensación en los modelos de yeso obtenidos de dichas impresiones. Materiales y Métodos: Se le realizó una preparación cavitaria tipo MOD a un diente 16, montado sobre una arcada ideal de melamina, a la cual se le retiraron todos los dientes de la hemiarcada excepto el 13. A este modelo se le tomaron 38 impresiones utilizando la Técnica Simultánea: 19 con Silicona por Condensación y 19 con Silicona por Adición. También se tomaron 24 Impresiones con la Técnica Diferida: 12 utilizando Silicona por Condensación y 12 con Silicona por Adición. Cada impresión fue vaciada en tres tiempos: a la media hora de tomada la impresión, a las 24 horas y a los 7 días. Las desviaciones dimensionales de cada modelo de estudio con respecto al ideal se obtuvieron midiendo rangos de medida con el Sistema CEREC 3®, a los cuales se les aplicó una fórmula matemática que arrojó los resultados en forma porcentual. Los datos fueron analizados mediante las estadísticas de Mann Whitney y Kruskal Wallis, a un IC de 95% y un p<0.05. En ciertos casos fue necesario complementar los resultados obtenidos con la prueba estadística de Dunn. Resultados: No existen diferencias estadísticamente significativas entre Técnicas de Impresión, ni Material de Impresión utilizados, sobre las desviaciones dimensionales de los modelos de estudio (p>0.05). Existen diferencias estadísticamente significativas entre Tiempo de Vaciado y Rangos de Medida sobre las discrepancias dimensionales de dichos modelos (p<0.05). Conclusiones: Aunque existen discrepancias dimensionales a través del tiempo en las impresiones tomadas con Técnicas Simultánea y Diferida utilizando Siliconas por Adición y Condensación, éstas no son de gran magnitud como para desechar una u otra Técnica de Impresión. Ninguna de las dos Técnicas resulta en modelos lo suficientemente desviados como para causar discrepancias clínicamente significativas.
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    COMPARACIÓN DE LAS PROPIEDADES MECÁNICAS DE RESTAURACIONES INDIRECTAS ELABORADAS CON POLÍMEROS IMPRIMIBLES VERSUS RESINAS MAQUINADAS
    (Universidad de Valparaíso, 2024) Jiménez Aguilar, Claudia; Martínez Callejas, Macarena; Riveros Castillo, Christopher; Ibarrola Núñez, Gonzálo
    Propósito: El propósito de esta tesis es comparar las restauraciones indirectas en dientes naturales, modelos y/o implantes, elaboradas con polímeros imprimibles y resinas maquinadas, centrándose en sus propiedades mecánicas y no mecánicas para evaluar su comportamiento en el campo de la Rehabilitación Oral. Materiales y Métodos: Se utilizó la estrategia de búsqueda basada en P.I.C.O. para seleccionar los términos clave y se aplicó la secuencia de análisis PRISMA. Se realizaron búsquedas en bases de datos como Pubmed, Scopus y World of Science. Se obtuvieron 14 artículos relevantes para el análisis de propiedades de los materiales utilizados en restauraciones indirectas. Resultados: Los resultados del estudio revelaron diferencias significativas en las propiedades mecánicas y no mecánicas entre las restauraciones elaboradas con polímeros imprimibles y resinas maquinadas. Se analizaron aspectos como la resistencia a la flexión, módulo elástico, microdureza, equilibrio químico, resistencia a la abrasión y características superficiales de ambos tipos de materiales. Conclusiones: La comparación entre polímeros imprimibles y resinas maquinadas para restauraciones indirectas definitivas mostró que ambas opciones presentan ventajas y desventajas en términos de propiedades mecánicas y durabilidad. Estas diferencias deben considerarse cuidadosamente al elegir el material más adecuado para cada caso clínico en el ámbito de la Rehabilitación Oral.
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    E-Learning como metodología de enseñanza-aprendizaje aplicado en Odontología
    (Universidad de Valparaìso, 2020) Astorga Guiñez, Mariajosé; Barra Torres, Catalina; Fuentes Arribada, Guido; Riveros Castillo, Christopher
    En los últimos años el e-learning se ha ganado un espacio en los distintos niveles educacionales, aspecto de suma importancia en el contexto de la pandemia del COVID-19 el año 2020. En consecuencia, las instituciones educativas se han visto en la obligación de buscar alternativas que logren generar un aprendizaje de carácter significativo y que responda a las exigencias del mundo actual. Es por esto que surge la necesidad de evaluar la contribución de modalidades a distancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la odontología. Para ello se realizó una revisión crítica de la literatura publicada en los últimos 5 años en las bases de datos PubMed, Google Scholar y ERIC, utilizando como palabras llave: “e-learning”, “distance learning”, “dental”, “dentistry”. Se obtuvieron 326 artículos, de los cuales 24 cumplían con los criterios para ser incluídos en la revisión. Se concluye que el e-learning constituye una metodología complementaria en odontología; que permite un proceso de enseñanza-aprendizaje autodirigido y centrado en el estudiante en materia referente a la práctica clínica. Finalmente, esta metodología es percibida con una actitud positiva frente a su implementación, tanto por estudiantes como tutores.
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    Efectividad de reparaciones de resina utilizando odontología restauradora adhesiva: Una revisión crítica de la literatura.
    (Universidad de Valparaíso, 2022) Arredondo Olivares, Javiera; Muñoz Pereira, Camila; Sáez Torres, Perla; Riveros Castillo, Christopher
    Las restauraciones de resina compuesta consideradas defectuosas clínicamente, se pueden resolver mediante el recambio o, alternativamente, pueden ser resueltas mediante la reparación. A pesar de que este tema es enseñado en escuelas de odontología alrededor del mundo, muchos profesionales aún optan por recambiar restauraciones dañadas, en lugar de remodelarlas o repararlas. Reparar restauraciones tiene múltiples beneficios, como la reducción de tiempo clínico de tratamiento, menores costos, menor riesgo de complicaciones y una duración mayor de la funcionalidad de la restauración, por lo que se debería incentivar esta práctica. En esta revisión crítica de la literatura se busca analizar el estado del arte respecto a la factibilidad de reparación de restauraciones usando la odontología adhesiva. Se utilizaron los motores de búsqueda: “PubMed”, “Scopus”, “Lilacs” y “Scielo”, donde los resultados obtenidos se sometieron a criterios de inclusión y exclusión y a revisión manual por 3 investigadoras. Aunque la reparación de resinas compuestas fallidas es el tratamiento de elección siempre que sea posible, la odontología restauradora está en constante evolución, por lo que es necesario mantener estudios actualizados para mejorar la calidad de los tratamientos con el fin de lograr un mayor confort en el paciente y aprovechar al máximo las propiedades de los materiales. En Chile, no se cuenta con grandes datos epidemiológicos respecto al tema, por lo que este podría ser un punto de inicio respecto a la difusión de los beneficios que la reparación de restauraciones de resina compuesta otorga a la vida útil y pronóstico de los dientes tratados

Dirección de Bibliotecas y Recursos para el Aprendizaje ©2024

Blanco 951, Valparaíso, Chile. - 56-32-2603246

  • Normativas
  • Politica de privacidad
  • bibliotecas@uv.cl
  • Configuración de cookies

Implementado por Open Geek