Examinando por Autor "Varas Alfaro, Carlos"
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Ítem Aplicación de la técnica colectiva narrativa del “árbol de la vida” en un grupo de mujeres en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias. Un estudio de caso(Universidad de Valparaíso, 2016-09) Escobar Pino, Gabriela Fernanda; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio tiene como propósito describir los efectos de la aplicación de la Técnica Colectiva Narrativa del “Árbol de la Vida” en un grupo de mujeres en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias. El contexto de dicha aplicación se encuentra dentro de un programa de rehabilitación para mujeres, el cual pertenece al sistema de salud pública en conjunto con SENDA. Se utilizó un diseño cuasi experimental, con el propósito de evidenciar cambios sobre las construcciones identitarias y disconfort sintomatológico, relacional y emocional en mujeres con problemas derivados del consumo de sustancias a partir de la Técnica Narrativa colectiva del “Árbol de la Vida”. A modo de estrategia de evaluación de dichos cambios, se aplicó en tres momentos diferentes pre y post intervención la técnica de registro de “Egograma” y el “Cuestionario para evaluación de resultados y evolución en psicoterapia OQ-45.2”, tanto al grupo experimental como al grupo control. La muestra estuvo compuesta por tres (3) mujeres que consumen algún tipo de drogas y que fueron diagnosticadas con Trastorno por Dependencia a Pasta Base, Cocaína y/o Alcohol a través de una evaluación del médico psiquiatra. Los resultados mostraron que las participantes que formaron parte de la intervención lograron enriquecer la construcción de sí mismas así como una mejoría general significativa respecto del grupo de control atribuible al reconocimiento de sus recursos personales, lo cual les permitió no solo experimentar una sensación de agencia personal, sino que responsabilizarse de sus acciones para generar cambios futuros de conducta y motivarlas a iniciar nuevos proyectos de vida libres del consumo de drogas.Ítem Caracterización sociodemográfica y criminológica de hombres condenados por delitos sexuales(2017) Lira Mendiguren, Gonzalo Javier; Varas Alfaro, Carlos; Salum Alvarado, Sara; Salum Alvarado, Elena; Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de PsicologíaEste estudio descriptivo correlacional de tipo transversal, describe y analiza variables sociodemográficas y criminógenas en 174 personas que cumplen sentencia por delitos sexuales en el Complejo Penitenciario de Valparaíso, Chile. Los resultados muestran que la mayoría de los sujetos corresponde a hombres solteros de mediana edad, de nivel educacional medio, presentando un bajo y mediano nivel de compromiso delictual. La mayoría de los participantes fueron sentenciados por abuso sexual y/o violación de adultos, o violación de niños menores de 14 años. No se encontraron relaciones significativas entre las variables estudiadas. Se concluye que los resultados del estudio confirman parcialmente los informes internacionales sobre la caracterización de los delincuentes sexuales y que el grupo estudiado parece estar más cerca de las características de la población general que de la población carcelaria condenada por otros delitos comunes.Ítem Cohesión y adaptabilidad familiar percibidas por sujetos participantes de grupo multifamiliares de la ciudad de Viña del Mar, quinta región : un estudio descriptivo-correlacional en sujetos provenientes de familias con miembro drogodependiente(Universidad de Valparaíso, 2006) Avendaño Maldonado, Carmen Luz; Maldini Rosas, Silvana; Torres Gacitúa, Javier; Órdenes Cáceres, Mónica; Varas Alfaro, CarlosEn el contexto de los tratamientos que en nuestro país existen para enfrentar las drogodependencias, los Grupos Multifamiliares i constituyen una instancia de apoyo comunitaria basada en la discusión terapéutica y de autoayuda que se genera entre las familias participantes, reunidas para analizar, discutir, y encontrar las posibilidades de resolver sus dificultades y problemas derivados de la drogodependencia de alguno de sus miembros. (Troncoso M., 1999). Paralelo al funcionamiento del Sistema de Salud, los GMF, basados en la epistemología teórico- metodológica del Enfoque Ecológico Cibernético, en los fundamentos teóricos de la terapia familiar y en la Teoría Constructivista, promueven un diálogo orientado a generar, en el sistema familiar, estilos de funcionamiento e interacción más balanceados y adaptativos respecto a las demandas de la problemática que enfrentan. Con el fin de describir la estructura familiar de quienes participan en estos grupos, se presenta, a continuación, un estudio descriptivo correlacional, que apunta a determinar los niveles de Adaptabilidad y Cohesión Familiar (Variables de estudio), percibidos por sujetos participantes de GMF de la ciudad de Viña del Mar, V Región. El estudio incluye una muestra de 22 sujetos, participantes de los GMF de los consultorios Cienfuegos, Gómez Carreño, Marcos Maldonado, y Hospital Dr. Gustavo Fricke, a los cuales se les aplicó la Escala de Evaluación de Adaptabilidad y Cohesión Familiar (FACES III), junto a un cuestionario de Antecedentes Sociodemográficos. A partir de la información recabada en los procedimientos anteriormente señalados, se procede a describir la muestra en función de tres grupos de variables (de Estudio, Sociodemográficas y Caracterológicas), para, posteriormente correlacionarlas. Los resultados fueron analizados y discutidos con base en los lineamentos teóricos propuestos por el enfoque estructural familiar de Salvador Minuchin, y el Modelo Circumplejo de los Sistemas Maritales y Familiares de David H. Olson. De éstos, destaca la orientación a percibir, y aspirar, por parte de los sujetos evaluados, a estilos de funcionamiento familiar más bien mixtos, no encontrándose una relación significativa entre esta percepción, y el tiempo de asistencia a los GMF. Los resultados del estudio, a su vez, orientan una reflexión en torno a la incidencia de las redes de apoyo comunitario paralelas al sistema sanitario, y a los programas de tratamiento de drogodependencias, sobre el modelo de salud familiar. Para los GMF, la presente investigación constituye un antecedente que puede servir de retroalimentación, desde el punto de vista clínico, sobre el funcionamiento del sistema familiar en la población estudiada. Se proyectan reflexiones acerca de la influencia que ejercen los GMF sobre las familias de los sujetos que participan en ellos, y algunos tópicos a considerar en la eventual reorientación de las narrativas que los respaldan.Ítem Deconstruyendo la depresión : sufrir a causa de autoexigencias maternales. un proceso terapéutico abordado desde la terapia sistémica centrada en las narrativas(Universidad de Valparaíso, 2018-12) Almonacid Muñoz, Flavia Lorena; Varas Alfaro, CarlosEl estudio de caso que a continuación se presenta, describe el proceso terapéutico de un caso único, A, consultante de 42 años quien se acerca por iniciativa propia a solicitar atención psicológica, con un diagnóstico psiquiátrico de “depresión”. El trabajo se realiza en ocho sesiones con frecuencia semanal, más dos sesiones de seguimiento de tipo evaluativa retrospectiva. En un proceso terapéutico enmarcado en el construccionismo social y en el enfoque de la Terapia Sistémica Centrada en Narrativas, en particular, se consigue a través de la conversación, deconstruir los significados asociados a la patologización y generar nuevas formas de interpretación y actuación, modificando los significados a la base de sus experiencias problemáticas, entendiendo la naturaleza del problema como un relato que da cuenta de una construcción contingente y por tanto susceptible de ser modificada. Así, durante el proceso terapéutico A. transita desde una narrativa que cuestiona su calidad de madre y mujer, con el consiguiente sufrimiento asociado, hacia una distinta que incorpora cualidades nuevas e incluso contrarias en donde reconoce y valora otros aspectos de su persona: “hice lo mejor que pude”. Este enfoque constituye una alternativa viable para el abordaje terapéutico de A. y su fortaleza radica en alejarse de las categorías diagnósticas tradicionales como estigmas paralizantes, para acercarse al despliegue de las habilidades de la persona. Para la presentación del caso, se utilizan los parámetros establecidos en el modelo modificado de Buela-Casal y Sierra (2002).Ítem Descripción de las variables psicológicas en un grupo de adolescentes en tratamiento ambulatorio intensivo por dependencia o abuso de sustancias : un estudio desde el modelo integrativo supraparadigmatico(Universidad de Valparaíso, 2008) Cortés Basques, Eliana; Ferreira Valenzuela, Pablo; Olivares Gómez, Oscar; Patillo Flores, David; Varas Alfaro, CarlosLa presente investigación corresponde a un estudio de tipo Descriptivo, Exploratorio, Correlacional y Transaccional orientado a la evaluación de adolescentes con trastornos por dependencia o abuso de sustancias que se encuentran en tratamiento ambulatorio intensivo Los sujetos de la investigación corresponden a adolescentes con abuso de sustancias y con trastornos por dependencia a sustancias, de entre 15 a 18 años de edad, que se encuentran en tratamiento ambulatorio intensivo en dos centros de tratamiento: Centro De Tratamiento Ambulatorio Del Hospital Gustavo Fricke (CTA) de Viña del Mar, en la quinta región; y la Comunidad Terapéutica Los Morros (CT Los Morros) de San Bernardo, en la región metropolitana. Esta investigación busca describir las variables sociodemográficas, las variables de consumo y variables psicológicas de este grupo de adolescentes. Las variables psicológicas son evaluadas a partir de la Ficha de Evaluación Clínica Integral en adicciones (FECIAD) desarrollada por el Instituto Chileno de Psicoterapia Integrativa. El análisis, además está orientado a dilucidar cómo se comportan las relaciones entre las variables mencionadas, y como las relaciones encontradas se corresponden o no con la teoría etiológica de los trastornos por dependencia a sustancias propuesto para adultos.Ítem Descripción de variables psicológicas de un grupo de mujeres en tratamiento residencial por dependencia a sustancias en comunidades terapéuticas para mujeres : un estudio desde el modelo integrativo supraparadigmático(Universidad de Valparaíso, 2007) Bermúdez Sandoval, Luz; Fernández Vásquez, Asby; Riquelme Nuñez, Daniela; Varas Alfaro, CarlosLa presente investigación corresponde a un estudio de tipo Descriptivo, Exploratorio, Correlacional y Transaccional orientado a la evaluación en mujeres con trastornos por dependencia a sustancias que se encuentran en tratamiento de tipo residencial en Comunidades Terapéuticas para mujeres. La evaluación se realiza desde los postulados del Modelo Integrativo Supraparadigmático, planteado por Roberto Opazo. Se busca describir las características psicológicas de las mujeres evaluadas a partir de la Ficha de Evaluación Clínica Integral (FECI) desarrollada por el Instituto Chileno de Psicoterapia Integrativa, para posteriormente relacionar estas características con los antecedentes sociodemográficos y su historia de consumo. Por lo tanto, los tres grandes grupos de variables a correlacionar en el presente estudio son: variables sociodemográficas, variables de la historia de consumo y variables psicológicas medidas a partir del FECI. Los sujetos de la investigación corresponden a mujeres con trastornos por dependencia a sustancias, mayores de 14 años de edad, que se encuentran en tratamiento residencial en dos Comunidades Terapéuticas para mujeres: la Comunidad Terapéutica Manresa Femenina y la Comunidad Terapéutica María Auxiliadora. El análisis de los aspectos sociodemográficos y de la historia de consumo reveló cómo la edad de inicio del consumo de drogas ilícitas y de alcohol cobra relevancia al estar relacionada con un mayor deterioro a nivel orgánico y psicológico. Por otra parte, el análisis de las variable psicológicas mostró en las escalas del FECI, al Paradigma biológico como el factor de vulnerabilidad más importante frente al consumo de drogas, así como también el más deteriorado producto de este consumo.Ítem Descripción de variables psicológicas y características sociodemográficas de un grupo de hombres con trastornos por dependencia a sustancias en tratamiento residencial en comunidades terapéuticas de la V región : un estudio desde el modelo integrativo supraparadigmático(Universidad de Valparaíso, 2006) García Silva, Estephanie; Monarde Vásquez, Lorena; Pérez Hernández, Mauricio; Varas Alfaro, CarlosEl objetivo de este estudio es explorar, en un grupo de personas beneficiarias de tratamientos residenciales en comunidades terapéuticas de la V Región, las características psicológicas desde la perspectiva del modelo integrativo Supraparadigmático a través de la Ficha de Evaluación Clínica Integral (FECI). Se pretende, de esta manera, profundizar en la Evaluación Clínica Integral, específicamente en las relaciones significativas que se dan tanto entre las variables sociodemográficas de los beneficiarios y las escalas del FECI, como las relaciones entre las mismas escalas. A partir de dichas relaciones, se podrá determinar cuál es la relación entre aspectos sociodemográficos y de tratamiento, con aspectos psicológicos desde una mirada integral. Con esto se podrá aportar mayor información que permita comprender mejor el comportamiento de las características psicológicas de beneficiarios de los programas de tratamiento residencial. Todo esto a la luz del Modelo Integrativo Supraparadigmático, considerado como el modelo más apropiado para alcanzar los objetivos de esta investigación, ya que aborda las diversas áreas del ser humano, a saber, biológico, ambiental - conductual, cognitivo, afectivo, inconsciente y sistémico, paradigmas que se organizan en torno al sistema Self, tomando a éste como punto integrador y regulador del sistema psicológico. La metodología comprende un diseño de tipo no experimental, específicamente un estudio descriptivo exploratorio, transversal, correlacional y con intencionalidad de los sujetos de estudio; con una población de 23 sujetos de sexo masculino pertenecientes a las comunidades terapéuticas de la V Región, a saber, Comunidad Terapéutica “Renacer” de Los Andes y Comunidad Terapéutica “La Roca” de La Calera, a quienes se les aplicaron los siguientes instrumentos: Ficha de Antecedentes y Ficha de Evaluación Clínica Integral. Se discute respecto de las relaciones significativas entre las variables estudiadas, a saber, caracterológicas y escalas del FECI, y la importancia de estas correlaciones en el estudio.Ítem Desde un proceso terapéutico hacia una mirada onto-política en psicoterapia: Estudio de caso de la validación de la homosexualidad desde la intervención del modelo sistémico centrado en narrativas(Universidad de Valparaíso, 2017-04) Araya Rivas, Paloma; Varas Alfaro, CarlosLa presente investigación consiste en la presentación de un estudio de caso en atención psicológica que buscó describir el proceso terapéutico orientado a la validación de la sexualidad homosexual en un joven de la ciudad de Valparaíso, desde el abordaje de la Terapia Sistémica Centrada en Narrativas, cuyas 15 sesiones, más una sesión de seguimiento, se llevaron a cabo en el contexto de atención psicológica que brinda la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso, Chile. Este proceso se llevó a cabo mediante los principios de la Metodología Cualitativa y a partir de la co-construcción de la estrategia terapéutica propuesta por el modelo terapéutico utilizado, es decir, desde la construcción de la tríada inseparable, “XYZ” y reconociendo además, el dominio de existencia de donde se situaba el problema del consultante. De esta manera comenzó un proceso en que las explicaciones se fueron deconstruyendo hasta que emergieron explicaciones alternativas que le dieron sentido al consultante desde significados más amplios y adaptativos a su realidad, generando a su vez, nuevas pautas de acción y explicaciones alternativas al problema por el cual el consultante solicitó ayuda, culminando en un proceso de aceptación y validación de su sexualidad, que avanzó hacia la vivencia de hitos fundamentales en el desarrollo psico-sexual de una persona, vivenciados ya no desde el dolor, sino que desde una sensación de bienestar general. Finalmente, para la redacción del presente estudio se utilizó una adaptación que realiza el Magister Clínico de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso del modelo propuesto por Buela-Casal y Sierra (2002).Ítem "Elegir desde mi" como respuesta a la violencia : Un estudio de caso abordado desde la terapia sistémica centrada en narrativas(Universidad de Valparaíso, 2018) Carrasco Carré, Leslie; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio tiene como objetivo describir un proceso terapéutico abordado desde el modelo de Terapia Sistémica Centrada en las Narrativas y contextualizado en torno a la temática de violencia contra la mujer y depresión. Para conseguir esto, se utilizó un plan de investigación de tipo cualitativo –basado en la hermenéutica- y que contempla la ejecución de un estudio de caso, el cual se estructuró –para efectos de presentación- en base a las normas de redacción propuestas por Buela- Casal y Sierra, desde las cuales –y en consideración a las bases interpretativas de la metodología- se pretende describir el devenir interventivo y analizar este operar terapéutico. Respecto de los resultados obtenidos, es posible distinguir -junto al sistema consultante- la emergencia de historias de empoderamiento y de agencia personal frente a su lucha contra la violencia, desde donde, se pueden describir los alcances de una aproximación ontoepistemológica de la constructividad, como una respuesta alternativa a los resultados obtenidos bajo modelos tradicionales en el abordaje de las problemáticas que llevaron al sistema consultante a terapia; promoviéndose, finalmente, una discusión entre ambas aproximaciones.Ítem Envejecimiento positivo, liberándonos de las barreras del edadismo(Universidad de Valparaíso, 2022-04-15) Garay Vergara, Karin; Varas Alfaro, CarlosÍtem Estudio de caso clínico, desde las prácticas colectivas narrativas : “Envejecimiento positivo, liberándonos de las barreras del edadismo”(Universidad de Valparaíso, 2022-04-15) Garay Vergara, Karin; Varas Alfaro, CarlosÍtem Estudio de caso de una consultante sobreviviente de abuso sexual y violación en la infancia abordado desde la terapia dialógica(Universidad de Valparaíso, 2019-04) Fuentes Palma, Katherine Natalia; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio de caso describe un proceso psicoterapéutico llevado a cabo desde el modelo terapéutico de Terapia Dialógica, abordando la experiencia de una consultante víctima de abuso sexual y violación en su niñez. Para esto, se utilizan las normas para redacción de casos clínicos de Buela-Casal y Sierra (2002). La investigación da cuenta del abuso sexual en la historia, estadísticas en Chile, ámbito legislativo, abordajes en terapia, así como también se describen los principios teórico-prácticos de la Terapia Dialógica, esto, para una mayor comprensión de la intervención llevada cabo con posterioridad en este estudio de caso, el cual fue realizado desde un análisis hermenéutico. El proceso psicoterapéutico es realizado junto a J., en consulta particular de la terapeuta, durante 12 sesiones, las cuales se realizaron de manera semanal. En el proceso descrito, se da cuenta respecto de los dilemas traídos a sesión por J., trabajando en torno a la temática de abuso sexual y también al descubrir quién es ella. Mediante las intervenciones sostenidas, se logran disolver los dilemas expuestos por la consultante, alcanzando de esta manera los objetivos psicoterapéuticos. Se concluye en este estudio de caso que la terapia dialógica se muestra como una terapia bien tratante, agenciando a la persona, centrándose en los recursos y no en la victimización permanente, que inmoviliza y centra en el déficit a los consultantes, pudiendo dar cuenta que este enfoque terapéutico alivia los dilemas que son llevados por la consultante a sesión, disolviendo el sufrimiento, emergiendo narrativas alejadas del dolor.Ítem Estudio de caso de una joven superviviente de leucemia, abordado desde el modelo de terapia sistémica centrada en las narrativas(Universidad de Valparaíso, 2019-04) Marín Farías, María Paz; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio de caso describe un proceso psicoterapéutico llevado a cabo bajo la Terapia Sistémica Centrada en las Narrativas, modelo propuesto por Ana María Zlachevsky, en torno al caso de una joven superviviente de leucemia. Para la descripción se utiliza la metodología de estudio de caso, el que se presenta mediante las normas para la redacción de casos clínicos de Buela – Casal y Sierra (2002). Primero se realiza una revisión teórica del cáncer y leucemia, sus aspectos psicológicos, y se define la psicooncología. Se continúa con una crítica hacia la modernidad y de cómo la Terapia Sistémica Centrada en las Narrativas emerge como propuesta de intervención, siguiendo con una descripción teórico/ práctica del modelo. La psicoterapia constó de ocho sesiones y se realizó en el Centro Médico de la Clínica Ciudad del Mar a partir de la consulta espontánea de una joven diagnosticada y tratada de leucemia, actualmente sin indicios de enfermedad. Desde modelo XYZ, se co-construyen cuatro problemáticas que describen el sufrimiento relacionado con sentimientos de ansiedad y temor. A partir de las intervenciones realizadas, surgen nuevas narrativas que disminuyen el sufrimiento de la consultante, lo que da cuenta del logro de los objetivos de la psicoterapia. Se corrobora además la eficacia del proceso terapéutico mediante la aplicación del Cuestionario de Historias de Psicoterapia Adler, Skalina, y McAdams (2008). Se concluye que la Terapia Sistémica Centrada en las Narrativas emerge como una propuesta novedosa de intervención útil para abordar la psicoterapia en el contexto oncológico.Ítem Estudio de caso sobre una Intervención familiar centrada en la terapia sistémica centrada en narrativa como terapia paliativa para un caso alcoholismo crónico con episodios de Síndrome de Abstinencia(Universidad de Valparaíso, 2022-01) Guaita, Claudio; Varas Alfaro, CarlosEl siguiente trabajo psicoterapéutico propuso una intervención psicológica orientada desde la Terapia sistémica Centrada en Narrativa (TSCN) como abordaje terapéutico para un paciente alcohólico con manifestación del Síndrome de Abstinencia y su grupo familiar. Con la aplicación de las TSCN se buscó desarrollar narraciones alternativas, como objetivo terapéutico, los que permitieron la emergencia de nuevas formas de explicación respecto a los episodios, que las diferentes personas que integran el grupo familiar definieron -y sintieron- como dolorosas. Se buscó con ello dar paso a una co-construcción de historias que permitieron, a los diferentes involucrados, reflexionar sobre sus condiciones pasadas, actuales, sus expectativas, sus historias y formas de explicar su vida en base a su dolor actual que no les permitía percibir otras alternativas que ampliaran su forma de comprender su realidad. Esto fue propuesto como tratamiento paliativo buscando aportar al tratamiento asociado al control del consumo problemático de alcohol de nuestro paciente índice y su grupo familiar. Los significados, las explicaciones, las descripciones se analizaron desde un paradigma socioconstruccionista, siguiendo una metodología cualitativa con un tipo de análisis centrado en la hermenéutica analógica. La finalidad de este trabajo fue poder reflexionar sobre los efectos, que a nivel familiar genera la entrada de la TSCN, en relación las problemáticas asociadas al alcoholismo crónico.Ítem Estudio de caso: proceso de psicoterapia desde el modelo sistémico de realidades consensuales con una usuaria mujer madre trabajadora atendida en el contexto de un dispositivo de salud mental publica(Universidad de Valparaíso, 2017) González Lobo, German Andrés; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio pretende dar evidencia de una experiencia de proceso psicoterapéutico desde el Modelo Sistémico en Realidades Consensuales en el contexto de atención de un dispositivo de salud mental pública, con una mujer madre trabajadora que presenta problemas de salud mental a partir de su situación de deconstrucción y reconstrucción de su ser mujer en su sentido personal y en la asunción de algunos roles que desde la perspectiva de género son atribuidos a lo masculino. Se planteará una perspectiva de estudio de caso desde un paradigma interpretativo hermenéutico a partir del análisis de los registros que tanto la consultante como el terapeuta realicen de las sesiones constitutivas del proceso terapéutico señalado, de modo que desde la perspectiva interpretativa hermenéutica se pueda dar cuenta de cómo la aplicación de la praxis del terapeuta desde el MSRC puede favorecer un proceso que derive en un cambio de posición de la consultante desde un estado de problema / dolor / sufrimiento a un estado de disolución de la organización que mantiene dicho sufrimiento en ella como sistema consultante.Ítem Estudio de caso: Terapia sistémica centrada en las narrativas en contexto de atención en violencia contra la mujer(Universidad de Valparaíso, 2016-12) Apablaza Serrano, Ximena; Varas Alfaro, CarlosEsta investigación presenta el proceso terapéutico de una consultante que ingresa a dispositivo Casas de Acogida, que aborda la violencia contra la mujer. La comprensión del problema psicológico se realiza desde una epistemología constructivista, enmarcada en la teoría socioconstruccionista, específicamente desde el modelo intermedio de Terapia Sistémica Centrada en las Narrativas (TSCN) que orienta la intervención. La aproximación de esta investigación se realiza desde una Metodología Cualitativa y a través de la estrategia del Estudio de Caso Clínico, lo que permite una comprensión holística y detallada, recogiendo toda la complejidad de la experiencia de los participantes, considerando su contexto cultural, histórico y social, considerando las interpretaciones del investigador. Asimismo, se presentan antecedentes relevantes del caso clínico y las hipótesis desde la triada XYZ, propuesta desde el modelo de terapia que permiten conocer y comprender el problema y la narrativa que tiene atrapada a la consultante, que genera dolor. Se realiza una revisión de los objetivos e intervenciones orientadas a deconstruir las narrativas que sostienen a la consultante en un comprender doloroso, en este caso vinculadas al miedo de cometer homicidio del agresor y la culpa por presentar dichos pensamientos, empleando prácticas narrativas como la re-autoría y reintegración que permiten una resignificación de la experiencia desde el propio sistema de significados de la consultante. A modo de conclusión, la TSCN nos abre una posibilidad de comprensión, la que resulta coherente con la propia epistemología que han construido las personas, posibilitando el alivio del malestar. En el caso del presente estudio se observa que el problema psicológico no es lo que se distingue socialmente como violencia, sino las narrativas que emergen en determinados contextos.Ítem “Estudio de caso: un proceso de resignificación y ampliación de narrativas personales en vivencias de violencia intrafamiliar y maltrato en la infancia, desde el modelo de terapia sistémica centrado en narrativas”(Universidad de Valparaíso, 2019) Belaustegui Torres, Begoña; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio de caso tiene como propósito describir el proceso terapéutico de A.F, que consistió en el abordaje, de-construcción y ampliación de la narrativa personal de indefensión, la cual emerge en el contexto de experiencias reiteradas de violencia intrafamiliar y maltrato vivenciadas en gran parte de la infancia y adolescencia de la consultante. La intervención se llevó a cabo a partir del diseño, creación e implementación de una metáfora audiovisual denominada “Series de Vida” como una estrategia que facilite el ejercicio de renarración de acontecimientos y experiencias. El caso de A.F fue seleccionado debido a la importancia que la propia consultante atribuía a las experiencias de maltrato y violencia en la construcción de su motivo de consulta. Dicho motivo se abordó a través de la co-construcción del problema psicológico efectuado desde el modelo de Terapia Sistémica Centrada en Narrativas, mediante la triada inseparable “X-Y-Z”, para posteriormente utilizar la metáfora “Series de Vida” como estrategia general de intervención, la cual consiste en un ejercicio de rememorar la propia vida inspirado en una estructura cinematográfica y apoyada en elementos audiovisuales, que tiene por finalidad el explorar y enriquecer las vivencias personales evocadas por la consultante con el objetivo de ampliar la narrativa personal y biográfica. La metáfora se compone de cinco elementos estructurales: temporadas, tópicos narrativos, capítulos, personajes y vivencias/recuerdos. A su vez la intervención se divide en cinco etapas principales: 1) recopilación de vivencias que compondrán cada una de las temporadas a través de el ejercicio de “lluvia de recuerdos”; 2)organización de vivencias en capítulos y reconocimiento de personajes participantes de los mismos; 3) identificación de “tópicos narrativos” presentes en cada una de las temporadas, 4)búsqueda, creación e integración de recursos audiovisuales que acompañaran cada uno de los capítulos y temporadas, y 5) evaluación por parte de la consultante de la evolución de su propio personaje. El proceso se llevó a cabo en una totalidad de 11 sesiones, las cuales fueron efectuadas semanalmente. En el caso de A.F fue posible apreciar como las experiencias reiteradas de violencia y maltrato en el contexto familiar y social, tuvieron como consecuencia la generalización del suceso de “ser/estar indefensa” hasta el punto de convertirlo en una dimensión de la experiencia con el potencial de teñir todas las demás dimensiones que componen la totalidad de la misma. De esta manera, la intervención que se propone en este documento tuvo por objetivo establecer un método que facilitara el cambio de la narrativa que mantenía a la consultante atrapada en el dolor a través de un proceso de deconstrucción y ampliación de la narrativa la personal dominante mediante la implementación de la metáfora “Series de Vida” como una estrategia elaborada con el fin de facilitar una guía que permita a la consultante experimentar el mundo de manera alternativa a la unidimensionalidad adquirida, enfocándose en eventos que antecedieron, acontecieron en paralelo o sucedieron a aquellos que monopolizaron las dimensiones de interpretación de la propia existencia.Ítem Estudio de caso: Una intervención en torno al abuso sexual desde el modelo de terapia sistémica centrada en narrativas en el Programa CVS Mujeres Metropolitano(Universidad de Valparaíso, 2016-05) Mora Garcia, Dayana Del Carmen; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio de caso tiene como propósito describir el proceso terapéutico de Carolina, consultante de 27 años de edad, con quien la terapeuta realizó intervenciones desde el Modelo Sistémico Centrado en Narrativas, en el Centro de Prevención y Atención Reparatoria con Mujeres Víctimas de Agresiones Sexuales, CVS Mujeres Metropolitano. El modelo utilizado para la redacción del caso clínico es el propuesto por Buela- Casal y Sierra (2002), siendo su principal característica el entregar una mejor descripción y comprensión del caso descrito. El motivo de consulta con el que se inicia el proceso está relacionado con una experiencia de abuso sexual que vive Carolina en su infancia. Específicamente, el proceso terapéutico no ha sido finalizado, realizándose 7 sesiones a la fecha, las que son descritas y detalladas en los apartados siguientes, en función de la relevancia de los avances evidenciados. Por otra parte, los objetivos que han sido propuestos para el estudio están relacionados con describir un proceso psicoterapéutico, las etapas de intervención y los efectos que se visibilizaron utilizando el Modelo Sistémico Centrado en Narrativas En cuanto a los resultados, estos permiten visibilizar el cambio de narrativas de Carolina, y el bienestar emocional de manera posterior a las intervenciones realizadas desde este Modelo.Ítem Historias de resistencia de cuidadoras informales de hijos con discapacidad intelectual: Un estudio de caso basado en el uso de la técnica colectiva el árbol de la vida(Universidad de Valparaíso, 2017-08) Huequelef Burgos, Bárbara Andrea; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio de caso se centró en el estudio de los relatos de resistencia que emergen en el contexto de una intervención grupal sustentada en los principios de la terapia narrativa a través de la técnica del Árbol de la Vida, en un grupo de madres de jóvenes en situación de Discapacidad Intelectual de la Corporación sin fines de lucro, Mirada de Amor de la ciudad de Valparaíso. Desde las prácticas narrativas, se comprende que una intervención de este tipo favorece un proceso de construcción en torno a actos de resistencia contra relaciones de poder, visibilizando los recursos puestos a disposición para la superación de situaciones complejas en las cuales estos discursos dominantes se hacen más patentes. Discursos dominantes que en este caso, están vinculados al rol de la mujer en el cuidado, incluso durante la vejez. Los relatos fueron trabajados mediante análisis de contenido del cual se desprenden tres grandes categorías: Experiencia de Cuidadora y Contexto Sociopolítico, Cuidadora y Contexto Familiar, Relación de Cuidado: Construcción de Posibilidades, Relaciones y Sueños. Asimismo, de acuerdo a las temáticas visibilizadas, se formula un plan general de intervención para cuidadoras informales.Ítem La experiencia espiritual como un recurso de vida: Estudio de caso de intervención desde la terapia sistémica centrada en las narrativas(Universidad de Valparaíso, 2016-12) Schlack Abalos, Rodrigo; Varas Alfaro, CarlosEl presente estudio de caso da cuenta de una intervención realizada desde el Modelo Sistémico Centrado en Narrativas en un consultante de 50 años de edad, quien fue atendido en consulta particular para luego transitar a una modalidad de atención domiciliaria. El motivo de consulta que da inicio al proceso terapéutico dice relación con la postergación, en el trascurso de la vida de L.G al estudio de una carrera, por el profundo temor a fracasar en el proceso. Por otra parte, los objetivos propuestos para el estudio se relacionan con describir y explicar un proceso de intervención psicoterapéutico, además de la co-construcción de hipótesis y de explicaciones alternativas a la narrativa que atrapa al consultante en el dolor y por último los efectos del proceso psicoterapéutico. Para la redacción de estudios de caso clínico, se utilizó el modelo de Buela –Casal y Sierra (2002), según los criterios que la misma autora sugiere para este tipo de estudios. Cabe señalar, que este modelo de intervención se sustenta en la premisa epistemológica construccionista por lo que se tomaron en cuenta varios conceptos con especial énfasis en el lenguaje y su papel dentro de las narrativas y los significados que se generan dentro del espacio conversacional. Por tanto, este trabajo permite ilustrar las virtudes del modelo para la co-construcción de historias alternativas y para traer a la mano los propios recursos y habilidades que han sido movilizados; como la utilidad de la experiencia espiritual como insumo terapéutico coherente al sistema de significados e historia de LG. Lo cual permitió, en términos de resultados al concluir las nueve sesiones más una sesión de seguimiento para el consultante; resignificar los relatos identitarios, aumentar el sentido de agencia, deconstruir la narrativa dominante y el enriquecer historias y explicaciones alternativas.