Raíces de Sostenibilidad: Oportunidades y Desafíos de la Educación Socioambiental en Educación Parvularia
Fecha
2024
Profesor Guía
Formato del documento
Thesis
ORCID Autor
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Valparaíso
Ubicación
ISBN
ISSN
item.page.issne
item.page.doiurl
Facultad
Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Escuela de Educación Parvularia
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Título de Educador/a de Párvulos
Opta al grado de Licenciado/a en Educación
Resumen
La presente investigación está enfocada en la visión que tienen las Educadoras de Párvulos de la región de Valparaíso sobre la Educación Socioambiental en la Educación Parvularia y las oportunidades y desafíos que presenta el abordaje de esta en los distintos contextos.
Para la recolección de información se utilizó una pauta de entrevista semiestructurada, con este instrumento se obtuvieron sus experiencias, percepciones y miradas respecto al abordaje de la Educación Socioambiental desde su quehacer pedagógico las cuales fueron analizadas según autores, posibilitando la construcción de categorías y subcategorías para detectar hallazgos que contribuyan a la construcción con relación a la Educación Socioambiental en la Educación Parvularia.
De este modo, se pudo conocer la importancia y mirada de la Educación Socioambiental, su origen e interés por trabajar la temática, el abordaje de EA en Educación Parvularia, elementos que facilitaron u obstaculizaron el trabajo de la EA, beneficios que nos entrega, el perfil de una Educadora de Párvulos que promueva la Educación Socioambiental y, por último, desafíos que surgen de la temática.
Descripción
Lugar de Publicación
Valparaíso
Auspiciador
Palabras clave
EDUCACION AMBIENTAL, EDUCACION PARVULARIA, EDUCADOR/A DE PARVULOS
Licencia
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)