Percepciones de Niños, Niñas y Adolescentes Co-Investigadores respecto a la participación y otros derechos

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2021

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Universidad de Valparaíso

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Escuela de Trabajo Social

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La presente investigación se enmarca en un proyecto mayor de carácter internacional titulado “Think Big: Plataformas digitales multinacionales que permiten iniciativas de salud y bienestar dirigidas por niños/as y jóvenes”, una iniciativa liderada por la Universidad de Melbourne en Australia, en la que también participa Inglaterra, Colombia y Chile. Tiene como objetivo analizar las percepciones de niños, niñas y adolescentes respecto de la participación y otros derechos consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño a 30 años de su ratificación en Chile. Para esto, se utilizó el modelo de Investigación Acción Participativa, que permitió que NNA se involucren activamente en la investigación, transitando por diversos niveles de participación en cada fase, destacándose incluso, como co-investigadores y como co-productores de conocimiento. En cuanto a la organización del documento, el presente informe consta de cuatro capítulos, los cuales abordan diversos puntos que permitieron el desarrollo de esta investigación. En el Capítulo I. se dan a conocer los principales lineamientos teóricos y conceptuales que guían al presente Proyecto de Título. En el Capítulo II. se detalla el proceso metodológico de la investigación, dando énfasis en los procedimientos utilizados para su ejecución, análisis y desarrollo en general. En el Capítulo III. se presenta el análisis e interpretación de resultados a partir de los datos recopilados. En el Capítulo IV. se presentan las conclusiones, reflexiones, hallazgos y desafíos a partir de la experiencia de la presente investigación. Por último, se considera relevante otorgar los agradecimientos a los proyectos que permitieron el desarrollo de esta investigación: • Think Big Chile: “Plataformas digitales multinacionales que permiten iniciativas de salud y bienestar dirigidas por niños, niñas y jóvenes”. Gibbs, L., Campbell, R., Morrice, H., Saracostti, M., Marinkovic, K., Carpenter, L., Sweeney, D., Morgan, M., Pirrone, A. Multi-national digital platforms enabling children and youth led health and wellbeing initiatives. VicHealth Grant ID: 2017-0149. 2018 – 2021. • FONDECYT N° 1170078. Nombre: Análisis, validación y evaluación de un modelo de colaboración familia-escuela para la promoción del involucramiento familiar y el desarrollo integral de la niñez. Desde la literatura científica internacional a la generación de evidencia en Chile.

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Auspiciador

Proyecto FONDECYT N° 1170078

Palabras clave

DERECHOS DEL NIÑO, MODELOS DE PARTICIPACIÓN, PARTICIPACIÓN

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