Estudio de relatos de educadores/as en contextos de educación holística

dc.contributor.advisorOsorio, Jorge
dc.contributor.authorSilva Zapatta, Sofía
dc.contributor.authorZambelich Filosa, Ivo
dc.contributor.authorZuñiga Rubilar, Aylin
dc.date.accessioned2022-12-15T02:30:26Z
dc.date.available2022-12-15T02:30:26Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEsta investigación busca estudiar los relatos de dos educadores y una educadora en contextos de educación holística y de un nuevo paradigma, desde un rol distinto al que se le asigna al docente en el sistema escolar formal y una nueva perspectiva desde donde mirar la educación. Se optó por la realización de una investigación de tipo cualitativa, en base a la metodología del estudio de relatos utilizando como técnica de recolección de datos las entrevistas en profundidad. Esto con el fin de acercarnos a la comprensión de las vivencias, trayectorias y saberes de los(as) educadores(as), quienes por medio de sus relatos, darán cuenta de los significados que dan sentido a su quehacer educativo, los cuales constituyen nuevas posibilidades desde una visión más digna e integral del ser humano ante la predominancia de una educación escolarizada anclada en un antiguo paradigma obsoleto frente a la actual crisis educativa que pone en tela de juicio la concepción educativa hegemónica en Chile y el mundo globalizado.
dc.facultadFacultad de Medicinaen_ES
dc.file.name00182666.pdf
dc.identifier.otherValparaíso
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/8066
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.titleEstudio de relatos de educadores/as en contextos de educación holística
dc.typeTesis
uv.codigo.barra00182666
uv.departamentoEscuela de Psicologia
uv.notageneralPsicólogo(a)
uv.notageneralLicenciado en Psicología

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