Significados de estudiantes de primer año de psicología respecto a su participación en el taller de desarrollo personal

El Taller de Desarrollo Personal (TDP) que se imparte el año 2012 en la Universidad de Valparaíso, busca el desarrollo de habilidades específicas que redunden en una mayor eficacia personal, social y profesional de los estudiantes. Así, se promueve la exploración del sí mismo y el desarrollo de habilidades personales en beneficio de su formación profesional. De esta forma, el presente estudio exploratorio buscó conocer cómo es la experiencia de los estudiantes de primer año de Psicología de la Universidad de Valparaíso respecto a su participación en el Taller de Desarrollo Personal de dicha institución. Esto se enmarca en la investigación cualitativa desde el Análisis Narrativo de McLeod utilizando para ello entrevistas narrativas, las que permitieron acceder a los relatos de los estudiantes, logrando conocer los significados de sus experiencias a través de sus propias voces, además de la posibilidad de ofrecer información que permita retroalimentar y aportar en el desarrollo de este taller en la Universidad y así como también para aquellas personas que trabajan en otras instancias de tipo grupal. Así, se obtuvo que para los estudiantes, el participar en este taller sería una experiencia significativa, bien recibida por ellos, considerándola necesaria y deseando repetirla a lo largo de su formación como Psicólogos, al mismo tiempo que se cumplen los objetivos académicos del taller.