Aplicación de un Ciclo de Mejora en el Aula por un profesor principiante: Cómo pasar del pupitre a la tarima
Fecha
2019-10-25
Autores
Profesor Guía
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Nota general
Resumen
Durante el segundo cuatrimestre del curso 2018/2019, se ha realizado
un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA), en la asignatura de Quimioinformática, Investigación e Historia de la Farmacia, en concreto en la parte correspondiente a los seminarios de Toxicología. El objetivo para
este curso era desarrollar clases dinámicas a modo de debate con los
alumnos, mediante la realización de diferentes preguntas, de modo que los alumnos se implicasen en el desarrollo de las clases. La experiencia, así como el desarrollo de las clases ha sido muy gratificante gracias a la respuesta obtenida por los alumnos. Es mi intención, continuar con este tipo de dinámicas, para seguir estimulando a los estudiantes de cara a su aprendizaje
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
EDUCACION, FARMACIA