La práctica narrativa grupal “El Árbol de la Vida”: ¿Una herramienta para las escuelas?

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dc.contributor.advisorSolervicens, Paula
dc.contributor.authorFuentes Manríquez, Gabriela Paz
dc.date.accessioned2023-05-25T21:36:52Z
dc.date.available2023-05-25T21:36:52Z
dc.date.issued2017-12
dc.description.abstractEl siguiente estudio tiene por objetivo describir los significados que los estudiantes del 6to año básico de la Escuela Presidente Pedro Aguirre Cerda y su profesor jefe tienen sobre la influencia de la práctica narrativa grupal “El Árbol de la Vida” en el clima de aula. Ya que la práctica narrativa del “Árbol de la Vida” es una herramienta propia de la psicología clínica, se pretende también describir la viabilidad de su aplicación en el curso mencionado. Para ello se ha elegido la utilización de un tipo de metodología cualitativa con un diseño de investigación no - experimental, transversal. Para la implementación del estudio se aplicó la práctica narrativa del “Árbol de la Vida” a los estudiantes de 6to año básico de la escuela mencionada y posteriormente se describió la influencia de la práctica mediante grupos focales con el curso y una entrevista en profundidad con el profesor jefe. Para la descripción de la viabilidad se realizó un análisis FODA con los datos recogidos de los grupos focales, la entrevista al docente y las notas de campo del investigador. El análisis de los datos estuvo orientado por la teoría fundamentada obteniéndose un total de seis categorías a partir del proceso de codificación abierta. Los resultados obtenidos muestran significados que dan cuenta de una influencia positiva de la práctica narrativa del “Árbol de la Vida” en el clima de aula del 6to año básico, así como también muestran la viabilidad para implementar este tipo de práctica en dicho curso.en_ES
dc.facultadFacultad de Medicinaen_ES
dc.identifier.citationFuentes Manríquez, G. (2018). “La práctica narrativa grupal “El Árbol de la Vida”: ¿Una herramienta para las escuelas?” [Tesis de posgrado, Universidad de Valparaíso]en_ES
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/10273
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectEDUCACIÓNen_ES
dc.subjectTERAPIA NARRATIVAen_ES
dc.subjectPSICOLOGÍA CLÍNICAen_ES
dc.titleLa práctica narrativa grupal “El Árbol de la Vida”: ¿Una herramienta para las escuelas?en_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorRGF FACSOen_ES
uv.colectionTesis postgrado FACSOen_ES
uv.departamentoEscuela de Psicologiaen_ES
uv.notageneralMagister en Psicología Clínica Mención en Psicoterapia Constructivista y Construccionistaen_ES

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