Principales dificultades y estrategias de visualización matemática, relacionadas con gráficas lineales y cuadráticas
Fecha
2010
Autores
Profesor Guía
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Tesis
ORCID Autor
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Ciencias
Departamento o Escuela
Departamento de Matematicas
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Profesor de Matemáticas en Educación Media con Mención en Didactica
Resumen
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
ALGEBRA, ENSEÑANZA, FUNCIONES CUADRATICAS, GRAFICOS, MATEMATICAS, PEDAGOGIA