Valoraciones y connotaciones de los padres respecto de la publicidad coercitiva emitida en horario infantil y de las reacciones de sus hijos frente a ésta
Archivos
Fecha
1999
Profesor Guía
Formato del documento
Tesis
ORCID Autor
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Valparaíso
Universidad de Valparaíso
Universidad de Valparaíso
Ubicación
ISBN
ISSN
item.page.issne
item.page.doiurl
Facultad
Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Escuela de Psicologia
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Psicólogo(a)
Licenciado en Psicología
Licenciado en Psicología
Resumen
En esta investigación se pretende dar cuenta del impacto de la publicidad televisiva como sistema de control social, poniendo énfasis en los patrones de consumo que se desarrollan dentro de la familia por medio de la influencia que la publicidad emitida en horario infantil tiene sobre los niños. Esto se realizó a través de las valoraciones y connotaciones de dos grupos de sujetos, cada uno representativo de dos estratos socioeconómicos de la V región. Esto fue realizado a través de grupos focales donde se recogieron las opiniones de los padres de niños expuestos a la presión coercitiva de los anuncios publicitarios. Estos anuncios fueron grabados de las emisiones de la televisión abierta (Canal 13, TVN, Chilevisión y Megavisión), con los que se estructuró una muestra representativa de la publicidad emitida en horario infantil. El carácter de esta investigación es de tipo exploratorio preliminar ya que pretende establecer criterios y abrir nuevas interrogantes acerca del tema tratado que sirvan como impulso a posteriores desarrollos e investigaciones en este ámbito en la V región y el resto del país. Se utilizaron focus group como metodología, ya que se han constituido como un elemento útil en las investigaciones para conseguir información sobre los medios de comunicación. Esta técnica es empleada por el Consejo Nacional de Televisión para el estudio e investigación de audiencias televisivas; y hace posible una mayor aproximación a las connotaciones y valoraciones que los sujetos hacen, en interacción grupal, de determinados spots emitidos en horario infantil. Los criterios guía para constituir los grupos fueron los del Nivel Socioeconómico estratificado según Alberto Israel (1989), en 7 grupos (Alto, Medio Alto, Medio Medio a Medio Alto, Medio-Medio, Medio Bajo, Bajo y Extrema pobreza), de los que se utilizarán 4: Medio Alto, Medio-Medio (denominado Grupo A) y Medio Bajo y Bajo (denominado Grupo 8). El análisis de los datos se realizó mediante el uso de Categorías Descriptivas, ya que constituye un método apropiado para procesar la información obtenida de los focus group. Con todo lo anterior se pretendió establecer descripciones acerca del impacto de la publicidad sobre el sector anteriormente mencionado de la población (V región) y cómo éste valora y connota este fenómeno, obteniendo como resultado, que en general los padres valoran negativamente la publicidad coercitiva y que ésta se relaciona con la valoración que estos hacen de la reacción de sus hijos.