Análisis del funcionamiento de la ley 20.248 de subvención escolar preferencial en las escuelas de enseñanza básica de la Ilustre Municipalidad de Rengo
Fecha
2011
Autores
Profesor Guía
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Tesis
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Editor
Universidad de Valparaíso
Ubicación
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Facultad
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Departamento o Escuela
Escuela de Administracion Publica
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Licenciado en Administración Pública
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Resumen
La calidad de la educación en Chile, es un tema que se ha convertido en un asunto
prioritario para los actores sociales interesados y participes de la enseñanza. Por este
motivo, es que periódicamente el Estado instala en la agenda pública la temática orientada
a mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas. De esta manera, es que se realizan
reformas a las legislaciones vigentes, basándose principalmente en lo que requiere una
sociedad en camino a la modernidad, es decir preocuparse de la calidad de enseñanza
que reciben los alumnos en el aula.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
CALIDAD DE LA EDUCACION -- CHILE, EDUCACION BASICA -- CHILE, FINANCIAMIENTO EDUCACION, LEY DE SUBVENCION ESCOLAR PREFERENCIAL -- SEP, PRUEBA SIMCE