Experiencia de profesores, padres y apoderados en relación a la educación sexual en jóvenes pertenecientes a Instituciones de la CORMUVAL durante el año 2017
dc.contributor.advisor | Vargas Stevenson, Ingrid | |
dc.contributor.author | Abarca Gálvez, Gabriela | |
dc.contributor.author | Andrade Gálvez, María | |
dc.contributor.author | Contreras Picero, Camila | |
dc.contributor.author | García del Solar, Camila | |
dc.contributor.author | Subicueta Cortés, Loreto | |
dc.contributor.author | Zamora Ramírez, Francisca | |
dc.date.accessioned | 2022-08-18T19:08:05Z | |
dc.date.available | 2022-08-18T19:08:05Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | La presente investigación consiste en un estudio de diseño descriptivo, transversal, cuyo propósito es conocer la experiencia de profesores, padres y apoderados en relación a la educación sexual en jóvenes pertenecientes a instituciones de la CORMUVAL durante el año 2017 a través de la metodología cuantitativa, con ello se conocen las características de la educación sexual en sus vidas, el nivel de conocimiento y la necesidad que presentan en relación a esta materia. La técnica de recolección de datos fue realizada mediante la aplicación de encuestas a profesores, padres y apoderados invitados al estudio, las cuales permitieron el análisis de las variables contenidas. En los resultados, padres y apoderados identifican que dentro de los temas principales a tratar son el temor al embarazo adolescente y el riesgo de las ITS; en la mayoría de las familias, reconocen a la madre como el principal ente educador e identifican las grandes falencias de información y formas de abordar las temáticas. En tanto, los profesores refieren creer tener los conocimientos necesarios para impartir educación sexual, sin embargo, reconocen que estos han sido adquiridos a lo largo de su vida personal y no mediante instancias formales de educación, lo cual atribuyen a la falta de recursos y de voluntad política de la corporación municipal. A modo de conclusión, se puede mencionar que existe un déficit en la educación sexual, en los contenidos impartidos, en los encargados de su realización y en los recursos para su implementación; a modo general, se identifica a la matrona/matrón como el profesional idóneo para ejercer este rol educador en los establecimientos. | en_ES |
dc.facultad | Facultad de Medicina | en_ES |
dc.identifier.uri | http://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/4809 | |
dc.language.iso | es | en_ES |
dc.publisher | Universidad de Valparaíso | en_ES |
dc.subject | EDUCACION SEXUAL | en_ES |
dc.subject | ADOLESCENTES | en_ES |
dc.subject | PROFESORES | en_ES |
dc.subject | APODERADOS | en_ES |
dc.subject | ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES | en_ES |
dc.title | Experiencia de profesores, padres y apoderados en relación a la educación sexual en jóvenes pertenecientes a Instituciones de la CORMUVAL durante el año 2017 | en_ES |
dc.type | Tesis | en_ES |
uv.catalogador | DBPS | en_ES |
uv.departamento | Escuela de Obstetricia y Puericultura | en_ES |
uv.notageneral | Título de Matrón/a | en_ES |
uv.notageneral | Opta al grado de Licenciado en Obstetricia y Puericultura | en_ES |
uv.notageneral | No disponible para descarga | en_ES |
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- Abarca Gálvez, G., Andrade Gálvez M., Contreras Picero, C., García Del Solar, C., Subicueta Cortés, L. Y Zamora Ramírez, F._noaccesible_.pdf
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