Grado de alfabetización en salud desde el aspecto farmacoterapéutico en pacientes con diabetes mellitus tipo 2
Fecha
2018
Autores
Profesor Guía
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Farmacia
Departamento o Escuela
Escuela de Quimica y Farmacia
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Magíster en Gestión Farmacéutica y Farmacia Asistencial
Resumen
La Diabetes Mellitus, es un trastorno metabólico caracterizado por una hiperglicemia crónica, y que en los últimos años ha tenido una alza en su prevalencia, logrando incluso duplicarse. Pese a que existe una gama de alternativas terapéuticas, ésta sigue siendo un reto para la Salud Pública; dado al mal control metabólico y complicaciones asociadas. Uno de los factores que podría estar influyendo, es la falta de habilidades y destrezas para ejercer el autocuidado, conocido como Alfabetización en Salud.
En el Consultorio del Adulto, se desarrolló un estudio exploratorio descriptivo transversal, cuyo objetivo fue caracterizar según conocimiento y grado de Alfabetización, desde el aspecto farmacoterapéutico, a pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2. Se determinó grado de alfabetización en farmacoterapia y de conocimiento, a partir del uso de herramienta MedLitRxSE y cuestionarios de conocimiento. La muestra estuvo compuesta por 47 pacientes, con una edad promedio de 63 años, de los cuales, el 70 % aproxim adamente se encontraba descompensado (hemoglobina glicosilada ≥7%).
Los pacientes presentaron un grado de conocimiento de medicamentos y de alfabetización en farmacoterapia “media”, con un porcentaje de acierto de 54,6 % y 47,5% respectivamente. El grado de conocimiento de la patología fue “alto” logrando un porcentaje de acierto de 81,9%. Se concluye que debe reforzarse la instrucción diabetológica del tratamiento, ya que el conocimiento de la Diabetes no es una dificultad para los pacientes. Además, se infiere que bajos grados de alfabetización, podrían ser un factor de riesgo para el control metabólico de la patología, sin embargo, se requieren investigaciones futuras para comprobarlo.
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Auspiciador
Palabras clave
ALFABETIZACION EN SALUD, FACTORES DE RIESGO, DIABETES MELLITUS TIPO 2
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