Experiencias participativas para el desarrollo de prácticas educativas inclusivas en profesores y estudiantes de un colegio confesinal católico de la Serena. "Un aporte desde el relato de dos actores de la Comunidad Educativa"
dc.contributor.advisor | Rubio Soto, Graciela | |
dc.contributor.author | Flores Astorga, Andrés | |
dc.coverage.spatial | Valparaíso | |
dc.date.accessioned | 2024-09-10T15:18:18Z | |
dc.date.available | 2024-09-10T15:18:18Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.facultad | Facultad de Medicina | |
dc.identifier.uri | https://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/14487 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Valparaíso | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/ | |
dc.subject | INCLUSION | |
dc.subject | PRESENCIA | |
dc.subject | RECONOCIMIENTO | |
dc.subject | PERTENENCIA | |
dc.subject | IDENTIDAD | |
dc.title | Experiencias participativas para el desarrollo de prácticas educativas inclusivas en profesores y estudiantes de un colegio confesinal católico de la Serena. "Un aporte desde el relato de dos actores de la Comunidad Educativa" | |
dc.type | TMG | |
uv.catalogador | MGC MED | |
uv.departamento | Escuela de Educación Parvularia | |
uv.notageneral | Opta al grado de Magíster en Educación para la Inclusión, la Diversidad y la Interculturalidad. |