Articulación de escuelas populares en la comuna de Valparaíso: Percepción de sujetos y sujetas sobre los espacios educativos en los que se desenvuelven

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dc.contributor.advisorMuñoz Inchausti, Eduardo
dc.contributor.authorFabres Navarro, Andrea
dc.date.accessioned2021-12-02T15:55:32Z
dc.date.available2021-12-02T15:55:32Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractPosterior a la dictadura militar en Chile, con la vuelta a la democracia e iniciando un nuevo milenio comienzan nuevamente a florecer movimientos sociales que estaban ocultos bajo tierra, este resurgir trajo consigo al “nuevo movimiento de educador y educadoras populares” los cuales vienen articulando educación desde abajo y acompañados por saberes previos comienzan la construcción de la educación popular que se quiere hoy. Conocer el camino, la relación con la institución, las proyecciones y las problemáticas que han surgido, mediante el testimonio de sujetos y sujetas que se desenvuelven en espacios de educación popular, es el motivo que le da vida al presente trabajo de investigación.en_ES
dc.facultadFacultad de Ciencias Económicas y Administrativasen_ES
dc.identifier.other00415556
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/2769
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherUniversidad de Valparaísoen_ES
dc.subjectMOVIMIENTOS SOCIALESen_ES
dc.subjectEDUCACION POPULARen_ES
dc.subjectPOLITICAS PUBLICASen_ES
dc.titleArticulación de escuelas populares en la comuna de Valparaíso: Percepción de sujetos y sujetas sobre los espacios educativos en los que se desenvuelvenen_ES
dc.typeTesisen_ES
uv.catalogadorICA FACEAen_ES
uv.departamentoEscuela de Administracion Publicaen_ES
uv.notageneralLicenciado en Administración Pública. Título de Administrador Público.en_ES
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