Análisis de discursos acerca de la formación de ciudadanía promovida en el espacio de la educación formal, que expresan jóvenes que cursan cuarto año de educación media, pertenecientes a establecimientos educacionales de la comuna de Viña del Mar y Valparaíso

dc.contributor.advisorAsún Salazar, Domingo
dc.contributor.advisor
dc.contributor.authorGuesalaga Cebrero, Eduardo
dc.contributor.authorQuezada Calderón, Gabriela
dc.date.accessioned2022-12-15T02:30:09Z
dc.date.available2022-12-15T02:30:09Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo dar cuenta de los discursos de los estudiantes respecto a la formación ciudadana promovida en el espacio educativo formal. Para ello se ha utilizado la metodología cualitativa de análisis de discurso de ocho entrevistas en profundidad. Los resultados obtenidos, dan cuenta de la presencia de tres lineamientos discusivos que interactúan entre sí, y que en conjunto y en equivalencia, definen los lineamientos actuales respecto a la formación ciudadana promovida en el espacio educativo formal.
dc.facultadFacultad de Medicinaen_ES
dc.file.name00133243.pdf
dc.identifier.otherValparaíso
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/7920
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.titleAnálisis de discursos acerca de la formación de ciudadanía promovida en el espacio de la educación formal, que expresan jóvenes que cursan cuarto año de educación media, pertenecientes a establecimientos educacionales de la comuna de Viña del Mar y Valparaíso
dc.typeTesis
uv.codigo.barra00133243
uv.departamentoEscuela de Psicologia
uv.notageneralPsicólogo(a)
uv.notageneralLicenciado en Psicología

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