Importancia del Rol pedagógico de el/la educador/a de párvulos, como dinamizador/a de una comunidad educativa comrpometida con la lactancia materna

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dc.contributor.advisorMarholz Aránguiz, Gudrun Marlene
dc.contributor.advisorHerrera Sepúlveda, María Patricia
dc.contributor.authorÁlvarez Pacheco, Camila del Carmen
dc.contributor.authorHenríquez Cornejo, Ángela Nilda
dc.contributor.authorSaavedra Cepeda, Sarai Elisabet
dc.contributor.authorSanhueza Jiménez, Consuelo Florencia
dc.contributor.authorSepúlveda Fernández, Rinett Michelle
dc.contributor.authorVergara Barrera, Elizabeth Camila
dc.coverage.spatialValparaíso
dc.date.accessioned2024-09-10T18:22:43Z
dc.date.available2024-09-10T18:22:43Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEsta tesis se basó en una investigación-multimodal, la cual tuvo como propósito comprender la importancia que le otorgan estudiantes de educación parvularia y profesionales vinculados a la primera infancia, a el/ educador/a de párvulos, y su labor con relación a la promoción de la lactancia materna. Dando a conocer la importancia que tiene trabajarla, dentro de un contexto educativo, con todos y cada uno de los estamentos y poner en valor esta temático. Para recabar la información se utilizaron dos instrumentos uno de ellos fue la encuesta, que posibilitó visualizar la percepción que tienen las/los estudiantes de educación parvularia respecto al rol de los/las educadores/as de párvulos en la lactancia materna. Y el otro fue la entrevista la cual favoreció que recogiéramos las opiniones de profesionales ligados a la primera infancia con relación al rol de el/la educador/a de párvulos en la LM. Los hallazgos obtenidos dan cuenta que las/los estudiantes declaran poseer algunos conocimientos acerca de la temática y que lo evidencian como parte del rol que el /la educador/a debe ejercer. Sin embargo, existen otros aspectos los cuales manifiestan desconocer, vinculados particularmente al quehacer pedagógico. Con las entrevistas de las profesionales, logramos conocer en base a su experiencia profesional y sus vivencias laboral, que el contexto de sala cuna y jardines infantiles debe ser un espacio de promoción de la lactancia, cumpliendo con diversas condiciones y con educadores/as de párvulos empoderados/as y comprometidos/as con su rol de promotores/as, puesto que se encontraran con desafíos, muchos de ellos dentro del mismo centro educativo, pero también se toparán con oportunidades, donde podrán actuar y dar a conocer todos los beneficios de este proceso.
dc.facultadFacultad de Medicina
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/14493
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
dc.subjectROL PEDAGOGICO
dc.subjectEDUCADOR DE PARVULOS
dc.subjectEDUCADORA DE PARVULOS
dc.subjectLACTANCIA MATERNA
dc.subjectPROMOCION DE LA SALUD
dc.titleImportancia del Rol pedagógico de el/la educador/a de párvulos, como dinamizador/a de una comunidad educativa comrpometida con la lactancia materna
dc.typeTDPRE
uv.catalogadorMGC MED
uv.departamentoEscuela de Educación Parvularia
uv.notageneralOpta al grado de Licenciada en Educación

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Álvarez, C., Henríquez, A., Saavedra, S., Sanhueza, C., Sepúlveda, R. y Vergara, E.pdf
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