Significados de la participación de los adolescentes en orquestas juveniles de la Quinta Región y su vínculo con la salud
Fecha
2018
Autores
Profesor Guía
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Editor
Universidad de Valparaíso
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Facultad
Facultad de Medicina
Departamento o Escuela
Escuela de Medicina
Determinador
Recolector
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Nota general
Título de Especialista en Medicina General Familiar
Opta al grado de Magíster en Salud Pública, mención Atención Primaria en Salud
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Opta al grado de Magíster en Salud Pública, mención Atención Primaria en Salud
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Resumen
El presente estudio cualitativo, tiene el objetivo de analizar los significados que emergen en
los relatos que un grupo de adolescentes de la Quinta Región, elabora sobre su experiencia
de participación en orquestas juveniles, y explorar si existe un vínculo entre dicha participación y posibles cambios en su salud, bienestar, sentido de pertenencia, agencia e
identidad, a partir de su incorporación a esas organizaciones musicales.
Esta investigación se fundamenta en la necesidad de generar información respecto a la
participación y ejecución comunitaria de música, y los efectos que ello tendría en la
promoción y mejoramiento del bienestar y la salud de los y las adolescentes. Lo anterior ha
sido poco tematizado y explorado en la Salud Pública y en la disciplina de la Medicina
Familiar en Chile. Se sabe que la participación comunitaria contribuye al bienestar
psicológico, asimismo también se ha estudiado y concluido, desde diversos enfoques, que
la expresión artística contribuye al bienestar de las personas. También se sabe que los
adolescentes tienen fuertes necesidades de pertenencia en la formación de una identidad
estable. Suponemos que para los y las adolescentes, la creación artística en comunidad
podría ser una instancia donde se potencian sentidos de pertenencia, de agencia y de
identidad. Parece relevante explorar estos elementos desde los relatos de la experiencia
de los propios adolescentes, como una forma de contribuir a destacar una mirada integral
de la salud, centrada en los activos que las propias comunidades de adolescentes van
creando en sus vidas cotidianas, y que se constituyen en instancias valiosísimas para la
gestión de la salud y del bienestar, transitando desde un paradigma centrado en la patología hacia uno centrado en la salud y los recursos. Además, a partir de los resultados obtenidos en esta investigación, se analiza la relación entre participación en orquestas juveniles y determinantes sociales de la salud, lo que muestra que la ejecución musical comunitaria se transforma en una determinante social de la salud de los y las adolescentes que participan en orquestas juveniles, fomentando el desarrollo de habilidades socioemocionales individuales y comunitarias, que protegen la salud mental, emocional, física y espiritual de los y las adolescentes.
Descripción
Lugar de Publicación
Auspiciador
Palabras clave
ADOLESCENTES, SALUD, MUSICOTERAPIA