El territorio de los niños : la comprensión del cuerpo al lugar.
Fecha
2009
Autores
Profesor Guía
Formato del documento
TDPRE
ORCID Autor
Título de la revista
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Editor
Universidad de Valparaíso
Ubicación
S/ARQUI C351t 2009
ISBN
ISSN
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Facultad
Facultad de Arquitectura
Departamento o Escuela
Escuela de Arquitectura
Determinador
Recolector
Especie
Nota general
Grado de Licenciado en Arquitectura.
Resumen
Un territorio construido multisensorial, desde la pequeña medida de los niños, un estudio que deja abierta la intención de re-descubrir aquellos momentos por los cuales todos hemos pasado, sin pretender descifrar la vida de los niños ni llegar a entregar fórmulas de territorios. Este texto es una invitación a recapitular quizás un poco de nuestra historia, un trozo extraviado en el tiempo, pero no en la memoria, es un volver encauzado en la búsqueda de huellas olvidadas que cada vez se alejan más del presente. Son pautas que extraordinariamente nos trasladan a nuevos mundos, a nuevos territorios y lugares que solo los niños logran construir con su propia escala, donde quizás los adultos, algún día, puedan volver a revivirlos de la mano de ellos, es una invitación a descubrir un mundo lleno de universos, los cuales nos llevan a recordar que alguna vez también fuimos niños.
Descripción
Lugar de Publicación
Valparaíso
Auspiciador
Palabras clave
JARDIN INFANTIL, NIÑOS
Licencia
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)