Transición de enseñanza básica a enseñanza mediapercepciones de los estudiantes y sus familias frente a este proceso

dc.contributor.advisorDiaz Vidal, Héctor
dc.contributor.authorCuevas Ramírez, Astrid Lorena
dc.date.accessioned2022-08-26T01:30:53Z
dc.date.available2022-08-26T01:30:53Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEl presente Seminario de Titule, tiene como objetivo investigar sobre el proceso de tránsito académico que ocurre entre la Enseñanza Básica y la Enseñanza Media o Secundaria, en alumnos que pertenecen a establecimientos de la CORMUVAL la cual se desarrollará desde dos focos investigativos; el primer foco busca indagar sobre los factores que inciden en la elección de establecimientos por parte de los estudiantes y sus familias, con que elementos cuentan para realizar esta elección, puesto que resulta importante establecer si éstos, poseen las herramientas suficientes y necesarias para llevar a cabo la elección de establecimiento, por otro lado, se busca identificar cual es la participación de los actores de este proceso; estudiantes y sus familias y/o Apoderados en esta toma de Decisión.
dc.facultadFacultad de Derecho y Ciencias Sociales
dc.file.name175469.pdf
dc.identifier.urihttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/5308
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.titleTransición de enseñanza básica a enseñanza mediapercepciones de los estudiantes y sus familias frente a este proceso
dc.typeTesis
uv.catalogadorCMASIVA
uv.departamentoEscuela de Trabajo Social
uv.notageneralAsistente Social

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