Criterios informales que se utilizan para derivar (aceptar) a los (as) niños(as) de 3 a 5 años a (en) las Escuelas de Lenguaje : Un análisis crítico

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dc.contributor.advisorMoreno Doña, Alberto
dc.contributor.authorGálvez R, María José
dc.contributor.authorGómez S, Nahir
dc.contributor.authorMaturana C, María Jesús
dc.coverage.spatialValparaíso
dc.date.accessioned2024-09-10T15:23:19Z
dc.date.available2024-09-10T15:23:19Z
dc.date.issued2017
dc.facultadFacultad de Medicina
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/14489
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
dc.subjectESCUELAS DE LENGUAJE
dc.subjectTEL
dc.subjectDERIVACION
dc.titleCriterios informales que se utilizan para derivar (aceptar) a los (as) niños(as) de 3 a 5 años a (en) las Escuelas de Lenguaje : Un análisis crítico
dc.typeTDPRE
uv.catalogadorMGC MED
uv.departamentoEscuela de Educación Parvularia
uv.notageneralOpta al grado de licenciada en Educación

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Gálvez, M.J., Gómez, N. y Maturana, M.J.pdf
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